1学校篮球比赛活动总结
学校篮球比赛活动总结
快乐有趣的活动已经告一段落了，相信大家都积累了不少经验吧，为此需要认真地写活动总结了。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结，以下是我为大家整理的学校篮球比赛活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
由于系老师的关怀、指导，团委学生会各干部的配合，以及同学们的支持，这次篮球赛能顺利举行。这里还特别感谢各位裁判，他们对篮球赛的协助，支持和配合，使此次篮球赛有序地进行并取得了比较圆满的成功。现对本次比赛做简要总结如下：
首先，我们对此次比赛的定位就是旨在健身、娱乐，以达到增进同学之间的友谊，加强班级之间的交流，提高班级凝聚力的目的。在这一次的篮球赛中体现了我系同学对体育的兴趣和爱好！同学在比赛中也表现出比赛第二，友谊第一的精神。在比赛中同学们都能相互谅解。也体现了各班的团结精神，在比赛中每个同学都可以尽力地发挥自己的才能，展现自我。从中可以看出同学们高涨的热情，在频繁的比赛和紧张的学习当中，各篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神，能赛出水平，赛出风格，赛出成绩。
最终，我们决出了本届比赛的三强，冠军为05采矿1班。亚军为05采矿3班，季军为05采矿2班。3月29号进行了如火如荼激烈的比赛后，此次篮球比赛圆满落下帷幕。
通过这次篮球赛，我们取得了很重要的经验。比如拉拉队的作用非常大，赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱，并且班级的集体荣誉感在这里得到了充分的体现，同学们的关系也迅速升温。因此，我们不定时地举行一下类似的活动是很有好处的。我们通过精心策划、积极准备、合理安排，使本次篮球赛在有条不紊中体现了“公正、公平、友谊”。超过了预期效果，且各队在比赛中表现都很出色。
尽管如此，本届比赛仍存在一些不足之处：由于比赛期间有好多我部成员有选修课，并且正值计算机考试和院的排球赛同时进行，工作人员常常难以调出时间，给比赛的顺利进行造成一定不便。以后会向有关领导反映，确保以后工作的顺利进行。
部门的干事提出以下建议，以后的比赛可以考虑设置最佳啦啦队奖，并给裁判购买礼物。他们还希望体育部可以承办一些除了体育赛事以外的特色活动。
此次篮球联赛大大拉动了系篮球爱好者的兴趣，并使他们神念有充分的舞台去挥洒他们的实力与激—情，并给所有的观众献上一道道体育大餐。炎热的夏日伴随着电气院篮球赛的结束逐渐到来，在这次比赛中，我们班很荣幸的获得了冠军，值得一提的是，在我们收获喜悦和成就的同时，我们还收获了很多很多。
感谢院里所有老师和领导的关心，让我们在大一下学期的这次篮球赛中得到了锻炼的机会，因为是以班级为单位，所以充分调动了每一位同学的积极性，使同学们以各种方式团结到了一起。这次的班级篮球联赛，班级实行交叉比赛，更加公平、公正，让各班级的球队在一个更加良好的比赛环境中进行，广大队员和观众都认可了比赛结伍空果。
作为这次比赛的冠军班级，我想这可以说是实力的表现，首先，我们班的`运动员拥有强大的实力，技艺纯熟，配合完美；其次拉拉队大力配合，给力的呐喊助威使得运动员的身上又无形地增添了一股力量，最终五战五胜拔得游橘困了比赛的头筹。
我们的胜利当然也离不开年级的大力支持，因为院系为我们提供了良好的环境，再加上年级和班级良好的风气，使这次比赛进行的有条不紊，秩序有佳，无论输赢，每一个人都努力过了，场上场下的所有人都被篮球的魅力所吸引。各队发扬友谊第一，比赛第二的精神，绝妙的抄截，妙传，盖帽，跳投，跨下运球，远距投篮，给同学们带来的是一场丰富的视觉盛宴，同时赛出水平，赛出成绩，赛出风格。
比赛结束了，感觉时间过得飞快，每一场球赛我们都做了充分的准备，运动员们积极调整自己的状态，努力地训练，终于不负众望，获得了佳绩，这是属于我们班的荣誉，当然也是院系的荣誉，我们的胜利，不仅证明了我们的.实力，也代表了我们这一届新生对运动的热爱，对篮球的热爱，对生活的热爱，希望在今后的日子里，每一个班级都能变得更加团结，我们电气院也能变得更加强大。
学校篮球比赛活动总结2一、活动目的
为了丰富我系同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，展示我系同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情；展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情；加强同学们春季户外锻炼的意识，增进数理系各班之间的交流；系学生会体育部特策划举办我系数理杯篮球赛。
二、活动对象
数理系08、09、10级学生。
三、比赛流程
1、比赛分两个阶段第一阶段是a、b两个小组进行循环赛，第二阶段是在两个小组中取前两名进行冠、亚、季军的争夺。
2、参赛方式：每班各出一代表队参加比赛。每班各自选拔，男生五名、女生2名。（女生在中场休息时进行罚篮，每人罚五个球，每球一分。）
3、比赛时间、地点：xx年4月18至27日、学校篮球场。
四、活动安排
1、由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结，并以活动成果的形式展示。
2、裁判：刘凤泉、周延龙、宋乐、王超、张国龙、邵殿越。
3、工作人员：安排记录、记分等工作，负责记录比赛队双方的姓名队号，并审查资格，发现问题及时汇报处理。
4、比赛用品：篮球两个、哨子四个、记分纸。
五、活动奖项
本次活动设冠、亚、季军各一名。
六、比赛注意事项
本着友谊第一比赛第二的精神进行比赛，运动员必须无条件服从裁判的判决，若有意见，当场比赛间歇由队长向裁判申诉；如遇雨、大风等特殊情况，根据体育部意见，并及时通知更改比赛时间。希望这场在充满阳光的春季中举办的数理系篮球赛可以使更多篮球爱好者走到一起，共同体味合作与拼搏的滋味，一同感受篮球的魅力和体育的力量。预祝这次篮球赛会是一场充满感动，充满激情、和平友好的体育赛事，希望每支代表队会以最好的风貌向全校展示我系风采。
学校篮球比赛活动总结3为了丰富我系同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，展示我系同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情；展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情；加强同学们春季户外锻炼的意识，增进数理系各班之间的交流；系学生会体育部特策划举办我此次数理杯篮球赛。在老师的支持和学生会以及同学们的大力帮助下，经过为期两周的精彩比拼，数理杯篮球赛圆满结束。最终比赛结果为：
冠军：信息081
亚军：信息091
季军：物理091
此次比赛得到了同学们的关注，每个班级都很积极的参加到了活动中来，从常规赛到决赛，篮球场上都不乏那热情激扬的啦啦队员，他们为本班的同学加油，那一次次的漂亮进球更是激起他们的热情；其中最为活跃的就是信息081班了，他们每一场比赛都是热情激扬，就是这种团结的精神，促使着球队一步步向着冠军进发，直到最终拿下它，然后集体欢呼。这种精神同样也在大一大二的班级中展现出来了，此次比赛达到了预期的效果，增强了班级的凝聚力，同时也增加了同学之间的感情交流，愉悦了同学们的身心。
然而此次的比赛仍然有一些不足之处，比赛时裁判没有充分的准备，导致有身体上的对抗与接触；时间上有的班级没有准时，在球赛期间有的班级下午上课又迟到现象，这些都是有待改变的，通过这次的数理杯篮球赛，我们增长了一些组织上的经验。同时也培养了一些裁判，相信他们在这次比赛后会有很大的收获。这次比赛更是锻炼了大一的球队员，在某种程度上提高了我系同学的篮球水平，我们期待着他们的发展，为我系篮球的发展献出力量。希望通过类似活动的举办，锻炼同学们的身心健康，可以使我系同学更加的团结，数理系会越来越强大。
2学校篮球赛宣传标语
1、凤动九州，魅力华夏，**动感，盛世篮球。2、行者无疆，打板入框，鳞波微步，单刀直入。
3、文明守纪，拥抱胜利。
4、炫蓝风暴，青春主导，活力女篮，**闪耀。
5、传递信任，投射梦想，青春无畏，永不言败。
6、篮球风采，**昂扬，群雄逐鹿，笑傲群芳。
7、三分线外，手起足落。
8、七班男篮，志在夺冠，纵横球场，谁与争天。
9、高一十七，就是第一。
10、三分线外，手起足落，完美弧线，得分容易。
11、飞跃梦想、超越刘翔。
12、青春运转，**传递，奋勇拦截，完美灌篮。
13、球球必进，分分必得，不畏**，所向披靡。
14、团结拼搏，永创辉煌。
15、团结拼搏、争创佳绩。
16、秋风吹，战古擂，高一三班怕过谁。
17、铿锵玫瑰，不让须眉，驰骋球场，扬我国威。
18、更强我能、更快更高。
19、以篮球之名，投篮都风采。
20、赛出成绩，安全第一。
21、六四六四，勇往直前，球球必进。
22、奋发拼搏、勇于开拓。
23、团结拼搏、展现自我。
24、挑战地心引力，引爆篮球魅力。
25、无兄弟，不篮球。
26、领悟体育、领悟篮球、领悟文化。
27、我的大学我的梦，我的篮球我称雄。
28、速录，展身手，分数统统拿到手。
29、手中的篮球将希望传递，心中的梦想让世界发光。
30、人生能有几回搏，横扫千军就是我。
31、运动精神，至高无上，七班男篮，踞守八方。
32、努力拼搏，永夺第一。
33、逢投必进，精彩我秀，可艺篮球，魅力无限。
34、我运动，我健康，我快乐。
35、场上顽强拼搏展巾帼魅力，场下其乐融融现和谐校园。
36、实力见证，团结必胜。
37、青春无悔、**无限。
38、秀出自信，展现自我。
39、动感篮球，快乐我秀。
40、挑战自我、突破极限。
41、三分线外，手起足落，完美弧线，擂起战鼓，引爆篮球魅力。
42、学业与篮球并进，知识和运动共舞。
43、遵规守纪、团结互敬。
44、春风吹，战鼓擂，我们怕过谁。
45、昨日挥汗洒血必定有你，今日独占鳌头舍你其谁。
46、比出风采、超越自我。
47、努力奋斗，勇敢争先。
48、大学生的篮球家园，年轻人的梦想国度。
49、追梦扬威，奋勇争先。
50、团结文明，展现风采。
51、篮球让**永远存心，你我使友谊地久天长。
52、在球场绽放**，在校园点燃梦想。
53、努力拼搏，自强不息。
54、顽强拼搏、勇夺第一。
55、球球俱进，分分必得，不畏**，所向披靡。
56、拼搏奋进、永远进步。
57、逢投必进，精彩我秀。
58、展现自我、争创新高。
59、超越极限，超越自己，赢得胜利，创造奇迹。
60、快攻阵地，技高一筹。
61、顽强拼搏、超越极限。
62、友谊第一、比赛第二。
63、团结拼搏为墨，战术战法为笔，书写精彩。
64、天道酬勤，健康起来。
65、心系班，合作无间，力斩群敌，一览众山。
66、磨砺意志、奋发冲刺。
67、挥动**、放飞梦想。
68、超越极限，超越自我。
69、奥运精神、永驻我心。
70、勇往直前，球球必进。
71、运动起来，勇敢第一。
72、强身健体、立志成材。
73、汗水有热情凝聚，跳跃由**迸发，欢呼由你我汇成。
74、拼搏，友好，团结，沟通。
75、拼搏追取、善学勤练。
76、以篮球之名，投盐都风采。
77、东风吹，战鼓擂，七班男篮怕过谁。
78、赛场与课堂，我们一样神采飞扬。
79、巾帼追梦八争霸，魅力无限精英多。
80、凌云赛场，斗志昂扬文韬武略，笑傲群芳利剑出鞘，倒海翻江。
81、拼搏追取、善学勤。
82、女篮，女篮，魅丽无限，威武英姿，任你挑战。
83、我精彩，我运动。
84、青春无畏，逐梦扬威。
85、团结、拼搏、奋斗。
3学校篮球赛宣传标语
1、强身健体、立志成材。
2、东风吹，战鼓擂，七班男篮怕过谁。
3、拼搏，友好，团结，沟通。
4、大学生的篮球家园，年轻人的梦想国度。
5、实力见证，团结必胜。
6、女篮，女篮，魅丽无限，威武英姿，任你挑战。
7、心系班，合作无间，力斩群敌，一览众山。
8、青春无畏，逐梦扬威。
9、团结文明，展现风采。
10、我的大学我的梦，我的篮球我称雄。
11、三分线外，手起足落。
12、快攻阵地，技高一筹。
13、逢投必进，精彩我秀。
14、铿锵玫瑰，不让须眉，驰骋球场，扬我国威。
15、七班男篮，志在夺冠，纵横球场，谁与争天。
16、赛场与课堂，我们一样神采飞扬。
17、展现自我、争创新高。
18、三分线外，手起足落，完美弧线，得分容易。
19、领悟体育、领悟篮球、领悟文化。
20、场上顽强拼搏展巾帼魅力，场下其乐融融现和谐校园。
21、勇往直前，球球必进。
22、秋风吹，战古擂，高一三班怕过谁。
23、传递信任，投射梦想，青春无畏，永不言败。
24、赛出成绩，安全第一。
25、手中的篮球将希望传递，心中的梦想让世界发光。
26、运动起来，勇敢第一。
27、超越极限，超越自我。
28、更强我能、更快更高。
29、团结拼搏、争创佳绩。
30、团结拼搏，永创辉煌。
31、高一十七，就是第一。
32、无兄弟，不篮球。
33、努力奋斗，勇敢争先。
34、我精彩，我运动。
35、磨砺意志、奋发冲刺。
36、学业与篮球并进，知识和运动共舞。
37、努力拼搏，永夺第一。
38、三分线外，手起足落，完美弧线，擂起战鼓，引爆篮球魅力。
39、奥运精神、永驻我心。
40、努力拼搏，自强不息。
41、以篮球之名，投盐都风采。
42、奋发拼搏、勇于开拓。
43、文明守纪，拥抱胜利。
44、昨日挥汗洒血必定有你，今日独占鳌头舍你其谁。
45、拼搏追取、善学勤。
46、秀出自信，展现自我。
47、行者无疆，打板入框，鳞波微步，单刀直入。
48、天道酬勤，健康起来。
49、比出风采、超越自我。
50、挑战自我、突破极限。
51、速录，展身手，分数统统拿到手。
52、遵规守纪、团结互敬。
53、人生能有几回搏，横扫千军就是我。
54、追梦扬威，奋勇争先。
55、拼搏奋进、永远进步。
56、团结拼搏、展现自我。
57、凌云赛场，斗志昂扬文韬武略，笑傲群芳利剑出鞘，倒海翻江。
58、逢投必进，精彩我秀，可艺篮球，魅力无限。
59、春风吹，战鼓擂，我们怕过谁。
60、顽强拼搏、超越极限。
61、动感篮球，快乐我秀。
62、巾帼追梦八争霸，魅力无限精英多。
63、挑战地心引力，引爆篮球魅力。
64、运动精神，至高无上，七班男篮，踞守八方。
65、拼搏追取、善学勤练。
66、以篮球之名，投篮都风采。
67、团结拼搏为墨，战术战法为笔，书写精彩。
68、超越极限，超越自己，赢得胜利，创造奇迹。
69、团结、拼搏、奋斗。
70、顽强拼搏、勇夺第一。
71、我运动，我健康，我快乐。
72、友谊第一、比赛第二。
4学校篮球赛打法？
我每天都打篮球，我是个“独王”，很少助攻传球，其实这样并不好，篮球是个团体赛，你们要多练习，要有默契（其实很多妙传都是默契），也许你们身高并不占优势，个人技术也许也不高，但是还是要多分球（传球）。一：篮快攻好的就上篮，其余人把人拉开（拉开对方防守），尽量做到一对一，
这样容易的多；
二：还是吸引防守，让空位往篮下走，当看准机会时（篮下队员没有人防守），
那么就快传球，能代表出赛的，这种球很拿手吧；
三：多分球。让你的球不停的在传，对方防守自然就比较乱了或着松懈了，趁这
时空位投球或上篮，无人防守很轻松；
四：多练习你们的默契程度，做到余光扫到人后立刻传球，这样就有了第五条；
五：在传球的时候一定不能让对方察觉到你们的传球路线，否则很容易被断；
六：刚开始时，应该以上篮为主要进攻手段，当你们的分值拉开时（领先十分左
右），那么就可以让你们的三分线投手上场了，这样获胜几率更大，但是前
提要“准”；
七：要多为自己的队友挡拆，主要为上篮得分的队友，那样更容易得分；
注意：因为你们的个子不占优势，篮下强打很吃力的，不建议，所以我多说了关
于分球空位的打法，希望你们能接受。
对方的三分球很准么？
2－3联防是最有效方法。这是在NBA和国际篮球中都用的比较广泛的一种阵型。
方法：这是种留两个后卫在前面，中锋占据篮下，两个前锋战两侧的防守方式。形成平行站位，并且可以适当向外扩展防守阵型，能够面向球时至少造成三人夹击的场面。
优点：1.防守面积大，中锋和后卫及时协防是对方投篮压力变大。2。这种防守可以延伸到三秒区外。3。对方不容易突破到内线。
缺点：容易出现以大吃小的局面，还有，如果对方三分球很准，2－3联防也就不奏效了。
希望你们能打赢！祝你好运！
5学校篮球赛（初中）
应该从外线开火，左后卫的两个必须要非常非常积极，毕竟没板，需要从抢断、盖帽拿到球权如果内打不过，就要放弃给大前和中锋的进攻权利（不是完全不给，是要少！！）大前多出来帮得分能力最强的挡拆，中锋也要在内线站站位，必要的时候帮突破人员挡内人，最重要的是后卫必须不能出失误，不能掉球，不能传失球，因为你们的内线已经失利了，不要连外线也失利，还有，适当得让得分后卫多投3，不过不要都给他投，给他太多投3次数会给他带来很大的压力，而且对手就会开始重防他，除非他手感非常好，信心十足，控卫的任务最艰巨，LZ你可以学保罗的防守方法，前场紧迫，不过耗费体力很大的
不过LZ你放心，只要一对一防好人，少失误，够团结，抢断率多，赢对手是没问题的
我班的篮球队都很矮，但是校运会的篮球赛，我们班也打进4强赢得第三名，我们班就是从外线抢断赢得，以上是我为了准备校运会篮球赛整天上课在研究的战策，非常好的，不过，最重要的是团结，即使失误没板都不要去责怪队友，多点给他们鼓励，这样士气也会很高的喔
6学校篮球比赛受伤谁赔偿
法律主观：学生参加学校组织的篮球比赛受伤学校是否应当承担赔偿责任 根据《 民法典 》规定： 1、无民事行为能力人（一般指0-10周岁儿童）在学校或者其他 教育 机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。 2、制民事行为能力人（10周岁以上的未成年人）学校或者其他教育机培弯旦构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担责任。 《民法典》 第一千一百九十九条 【教育机构的过错推定责任】无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担 侵权 责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。 第一千二百条 【教育机构的过错责任】 限制民事行为能力人 在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学闹隐校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。 第一千二百零一条 【在教育机构内第三人侵权时的责任分担】无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的第三人人身损害的，由第三人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。幼儿园、学校或配扰者其他教育机构承担补充责任后，可以向第三人追偿 根据《学生伤害事故处理办法》的规定，在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生以外伤害的，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任。 以上就是“学生参加学校组织的篮球比赛受伤,学校是否应承担赔偿责任”的相关知识，如果您还有问题，请联系专业律师为您服务。
法律客观：
《民法典》第一千一百七十九条
侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入。造成残疾的，还应当赔偿辅助器具费和残疾赔偿金；造成死亡的，还应当赔偿丧葬费和死亡赔偿金。
7学校篮球比赛
1、对方如果有中锋的话，你们防守就采用包夹按道理来说，我看你好像还是在上中学吧，中学里一般不是体育生的话，打球的人的基本功都不是很好，我说的是投篮的基本功。你们的重点就是在体育生身上。就是对体育生进行严密的防守，不能让体育生之间做小组配合。 2、这样的话，你们可以指定一个固定跑位的套路，就是一落阵地，由某个人发信号，全部开始跑套路，在跑套路的过程中是会出现2到3个机会的。对于球商不高，或者不会阅读比赛的人来说，跑固定套路是最合适的。因为他只需要跑套路，就可以为别的队员扯动防守了。对于高中生来说无球的挡人是很复杂的一种跑位，你可以多找找这样的配合例子，只要你们同时跑位有两个无球的挡人和掩护，那么必然出机会。具体可见阿得儿曼时期的国王的比赛视频。 3、目前提高说实话有点难，因为时间短，学生学习任务比较重。你过人不好是因为你运球不好。运球技术如果上去了，过人就没问题了。 最后，因为对方有体育生，所以你们一定要慢慢的打，不要过去追求快，因为体育生比你们要能跑能跳的多，来回跑几次你们就被跑得没体力了。楼上有人说跑轰是没考虑你们还是学生。所以对你们要求不能太高。如果有好机会的话下快攻当然好，可是如果没机会的话尽量不要追求刻意的快，会吧自己节奏打乱。 5L说的很对，不过没点出重点，我直接告诉你吧，要想打好比赛，对于实力不强的队来说，就是加强防守，上大学的时候我是我们篮球队队长，也是女队的教练，我们男队实力不强，也没有中锋，不过我们就是利用进攻型的防守来给对方压力，抢篮板就快下，然后跑套路给我和另一个小前锋制造中投机会，打到全校第三，那个小前锋中投命中率有百分之80，我三分命中率有百分之50，中投有75，一般我们俩的得分就把我们得分全部给包揽了。女篮从开始一个会打的都没有，也打到全校第三，比赛完，直接有三个女生进校队。对于你们中学生来说，联防是最好的防守。死守内线，不让突破，中投可以适当的放一放，毕竟高中生的中投说实话并不是很可怕。不像上大学的人个个基本功好，投篮能力没的说。除非对方有人投篮能力强，需要刻意注意。 没有中锋真的很难打比赛，因为内线没有重心，整体的防守和进攻套路就少了很多选择，用联防的好处是，对方球进内线可以包夹，对于体育生的冲击力可以补防。如果对方出手投篮可以第一时间卡到位抢篮板，记住，篮板很重要。往往决定比赛胜负。 如果对方投篮，一定有一个人要快下，找机会下快攻，即使不能下快攻，也要让对方的队员追防你们，这样在篮板上对方会比你们不下快攻要给你们压力小，因为怕你们快攻。不在自己节奏上的比赛会导致体力下降很快。我们打比赛的时候就是只要他们一出手，篮板眼看进我们手的时候，我就速度跑，后来学校说我们系篮球队是最能跑的一个，其实我们里面只有我最能跑，我运球跑和不带球跑的速度一样快，但是因为在我们的节奏上，他们总是在追，所以他们总觉得很累。 还有，抢到篮板一定要快速过半场，就是说以快攻的速度下半场，但是不一定要打快攻。如果对方没有落好阵地防守，那么可以打对方措手不及。如果落好了就跑套路打阵地。我们很多得分都是这样得到的。8学校进行篮球比赛的意义是什么?
班级间篮球比赛的意义在于锻炼身体，在于加强团队精神，增进友谊，在于展现班级的风采，不是为了胜利而不择手段。晚上六点我们班与大二网络5061班进行了一场篮球比赛，吃完晚饭我来到篮球场，球赛已经开始了，比赛不是很精彩，但比分基本上处于平手，不过依我这个篮球生手的感觉来看大二的还是比我们水平强点的，作为他们的学长我们理应展现出我们作为学长的风采，但没过多久班上就有人指示让人故意犯规说要教训一下大二的那个得分手，而且多数人随声附和，即使这样比分并没有拉开差距，又过了一段时间，他们居然搞起偷梁换柱的把戏，让计专班快毕业的人换上我班的队服冒名顶替上场，一群人还在那沾沾自喜，以为这样耍小聪明就能如何的炫，但又能怎样呢？在最后一分钟仅以一分之差勉强胜了别人，而场上真正属于我们班的2人而已。虽然我是这个班的一份子，但我真的感到羞耻，我们是怎样的一班人,我真是无语。9学校篮球赛
最高的三个，还有控球好的两个。。。 我就比你高一级。。。初三。。。 其实最重要的是配合。。。 咱这年龄的水平有科比那水准的太少。。。 记住别独，多传。。。 赛前把进攻的路线讨论下，挡拆怎么走啥的。。。 内线站稳了，外面站至少一个，让他站最有自信，最准的地方，内线打不下来就时不时分球给他。。。 关键是配合，别紧张，别犹豫。。。 我们班本来初一的时候18个班里第四，结果初二紧张了小组倒数第二。。。 加油，都是兄弟，交个朋友，你哪的?10有关《学校篮球比赛》的作文
从前一周开始，我们学校就举行了班级篮球比赛活动，分男篮和女篮。从6年级开始，依次往下排。上周4排到了我们班，我们班的对手是5年级2班。我们班没有女篮，平时，也没有女孩练篮球，在这个紧张的时刻，我们进行了突击训练。早上一到校，就开始练，中午吃完饭一直到进校又在练，下午体育课还在练。我们女篮是第一场，比赛开始，双方争球。啊！太棒了！我们争到了球，传球啊！快！哎呀！被对方抢走了，没关系，快抢！快啊！传！好！投篮！哎-呀！多好的一次机会，没争取到！别泄气！接着来！球又一次被抢走，快拦！天啊！快拦住！快拦住！开赛不到10分钟，2班进球了。
我方要求换队员，暂停！我们将一个队员换了下来，换上了另一队员。换下来的同学是个大高个，有很好的条件，但我们由于没打过球，没有经验，所以初次上场，不免有些失误！好了，比赛继续，经过一番调整之后，我们找回了自信，又重新回到赛场。比赛开始，场上比分0：2，我方暂时落后。抢球！抢啊！别怕！快抢！
快看，我们班不但在赛场上的同学奋力拼搏，拉拉队同学也一个劲儿的加油！有的拿照相机拍下这些精彩的瞬间；有的一个劲儿晃动易拉罐；还有的呐喊助威，希望我们班能旗开得胜！
中场休息！
各方拉拉队队员都安慰赛场上的队员说，没关系，还有半场呢！继续加油。我们庞老师也不停的给同学们讲解：怎么抢！怎么争！不要怕球！
中场休息完毕。下半场的比赛开始，传球！投篮！哎呀！有错过了一个好机会！亏了我们班防御比较好，没有使2班再进球！不过我们班也同样没进球！
下面是我们班男篮的比赛，平时觉得我们班男篮还不错，到时候跟人家一比，还是有距离的。我们一定要好好训练，下次，一定不能再输了！要争回面子，把第一抢回来！
虽然我们班这两场比赛输了，但是，输了比赛，不能输掉精神。我们应该：“只为成功找方法，不为失败找理由”。只要认真反思这两场比赛，找出问题出在哪里，反复训练，努力改正，不再犯同类错误的问题。还是有很大进步的。
下周一，我们班还有比赛，对手是5年级3班，3班可是有好几个女篮呢！这下可给我们施加了压力。我们一定不会辜负同学们对我们的希望，努力争取第一！
学校开展班级篮球比赛活动，是为弘扬奥运精神，全民健身，从我做起。我们一定要做到敢于拼搏，文明比赛，友谊第一，比赛第二；不要在赛场上出现打人，骂人等违背赛场规则的事。
总之，回顾上两场比赛，虽然比赛输了，但精神不能输。一切从零开始，练好基本功，强身健体，从我做起。同学们，大家加油吧！
