小红书:民俗体育:体育风俗

小编 46 0

1体育风俗

人们实现体育行为而形成的一定的社会组织形式;体育机构、社会体育组织及各种体育规章、制度、条件措施等。

2民族体育是什么

太多了,轿胡简单举例。 民间:毽球 耍中幡(回族) 跳火绳(彝族) 中国象棋 花式跳绳(回族) 投绣球(壮族) 武术 射箭(蒙古族) 抢花炮(壮族) 气功 赛马(蒙古族) 顶罐走(朝鲜族) 中国式摔跤 日尔嘎(彝族) 跳板(朝斗春鲜族) 风筝 赛耗牛(藏族) 丢花包(布依族) 龙舟 大象拔河(藏族) 舞花棍(布闭销拦依族) 叠罗汉 萨哈尔地(维吾尔族) 人龙(瑶族) 游百病 叼羊(维吾尔族) 苗家秋千(苗族) 双飞舞(满族) 上刀梯(苗族) 跳房子 扔沙袋(满族) 参考资料: http://www.***.com/p-528814508.html http://wiki.***.cn/HotWord/411467.htm http://www.***.com/p-705224018470.html

3清明节风俗中的体育活动有哪些

清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。因此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。

荡秋千

这是我国古代清明节习俗。秋千,意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架,再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神,至今为人们特别是儿童所喜爱。

蹴鞠

鞠是一种皮球,球皮用皮革做成,球内用毛塞紧。蹴鞠,就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的,最初目的是用来训练武士。

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4民俗体育的民俗体育的特点

作为人类体育文化的组成部分,它以吸引、推动、渗透、融合、感染、凝聚、净化等多种方式影响着人们的社会生活。并且,它本身也是一个种、属、类、目结构庞大的综合系统。民俗体育的特点:①人们参加民俗体育活动的观念和意向比较明确,主要出自信仰和有倾向的激情。②有相当时空垮度的传统性。③有比较严格的规范性,参与者能够自觉遵从和维护。④有一定的普遍性。⑤以群众活动方式为主,极具竞技特色。⑥社会效益明显。⑦多数项目有或多或少的宗教色彩 。

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5民族传统体育的介绍

民族传统体育是人类体育文化的一个重要组成部分,它既是一种带有民族特点的文化形式并陪的表现,又是一种颇具传统色彩的文化形态。它既是人类体育文化的组成部分,又是民族传统历史文化的重要内容。作为一种体育文化,它应是不同的民族有目的的、能动地改造人类社会及人类自身的一种客观物质活动;作为一种民族的传统文化,它应具有作为一种文化形态自身的形成、发展绝历蠢及生烂运存的历史过程,具有属于其自身的突出而丰富的科学内涵和与其他相关文化形态相融、相隔的文化限定。

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6常州民俗体育有哪些?急!最好附加简单介绍!

◆打陀螺 明朝《帝京景物略》载有木质陀螺的形状和玩法。陀螺为圆锥体形,上大下 小,重量及大小无规定。后又出现鸣声陀螺、菱形陀螺及鸡棕陀螺。各种陀螺均 用绳绕身,然后猛掷地面,顺势抽绳,使其旋转。可以分队进行比赛,一方放陀 螺,一方用陀螺击打对方在地上旋转的陀螺,将其打出界外,还要使自己的陀螺 在界内保持旋转。20世纪90年代前,打陀螺在农村孩子中尤为盛行,土名“抽汉 奸”。 ◆跳皮筋 参与者多为小女孩,因不受场地、季节、人数等限制,曾在城镇、农村流行 甚广。玩时,由两人分执皮筋两端,拉直固定,其余的人即可在皮筋上来回蹦跳。 跳法有挑、勾、踩、跨、摆、绕、压、踢等,以各种技巧动作编排成组合动作, 配合歌谣,跳出各种花样。 ◆滚铁环 在少年儿童中广为流行,适合个人活动和集体竞赛。铁环直径35~50厘米, 多用8毫米圆钢筋制成。比赛内容有竞速、有过障,如绕树丛、过独木桥等。由 于受场地等条件限制,如今玩滚铁环的人已经很少见了,一般只有在中小学校或 民族运动会上才能见到。 ◆砍“包子” 也称拽包。北方冬天有雪,每当大雪覆盖大地的时候,孩子们就像过节一样 高兴,在街巷、胡同用雪攥成球互相追逐打闹,称之为“打雪仗”。在没雪的季 节,家长就用做衣服剩下的布头,缝成四方形、三角形等形状的布包,让孩子们 在追追打打中锻炼身体。 ◆跳“房子” 是老北京孩子们常玩的游戏。在地上画出“田”字形和“梯”字形的“间”, 数个孩子轮流跳。将一个小石头扔在第一个格内,然后单脚跳入,将包踢入第二 格、第三格……每格只能踢一下,踢过、踩线或未踢 ◆拔河 拔河是人数相等的双方对拉一根粗绳以比较力量的对抗性体育娱乐活动。拔河起源于中国的春秋战国时期。唐宋以后,拔河渐在民间盛行

7如何在农村体育课中渗透民俗文化

五千年悠久灿烂的中华文化,为人类文明进步做出了巨大贡献,它凝聚着中华民族的智慧,展现着中华民族的精神。吸收与传扬这笔宝贵的精神财富,已经成为中华子孙义不容辞的责任。优秀传统文化蕴含着丰厚的民族精神和道德理念,是我们在新时代进行小学生道德建设的重要思想养分。在小学体育教学中,在对社会主义市场经济条件下的小学生进行世界观、人生观、价值观、理想信念等方面的教育有着极为重要的导向作用。因此,我们要深入挖掘和利用传统文化中的精髓,积极寻找优秀传统文化与现代化建设的结合点,赋予它新的时代气息,使其成为新时期小学生思想道德规范的基础。 众所周知,小学体育课是小学生最喜爱的课程之一。那么,在小学体育课教学中,我们应该从何处着手对学生进行传统文化教育呢?我想从三个方面去梳理和切入,不当之处,望方家斧正。 一、首先,培养小学生对祖国河山的热爱之情。 孔子说,知之者不如好之者,好之者不如乐之者。在小学体育教学中, 我们要寻找生机勃勃,有血有肉的诗文运用到体育教学课中去,让学生自己去感受,去感动。比如,在教学生跳皮筋课中,我让学生用《汉乐府》里的《江南》篇:“江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶北,鱼戏莲叶南。”这样朗朗上口的汉乐府民歌边跳边有节奏的跳,学生们可以体会到鱼戏莲叶间的江南好风光。又比如李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》:“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”记得我小时候读过这首诗后,烟花三月下扬州的意象,经历几十年而更有诗意。这就是诗歌的魅力。另外,像这样的诗歌有很多,如唐朝张志和的《渔歌子》:“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”还有王维的《江雪》:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”再如,在学生做他们喜欢的冲关游戏中,我让学生边冲边唱岳飞的《满江红》:“怒发冲关凭栏处,潇潇雨歇,抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈……待从头,收拾旧山河,朝天阙。”学生通过这样美丽诗歌的欣赏学习,肯定能够寓教于乐,同时能够对祖国的河山有着更深刻更诗意的情感。这是我们这个诗的国度对学生传统文化学习特有的熏陶和浸染,他们会因为这样的诗歌而心灵更加宽广,对祖国的热爱之情油然而生,历久弥新。 二、针对小学生的特点,选择适合他们的教学方式。 期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆 在这里我还是强调兴趣法。在小学体育教学中,应该创造性地开展学习,寓教于乐的进行传统文化的渗透。学生可以通过身边的人、事、物,激发对传统文化的兴趣。比如在上体育郊游课的时候,竞赛背诵有关祖国河山的诗歌。在每节上体育前,让学生齐读一句有关理想的名人名言,温故而知新。要求他们选择一句作为座右铭,从身边做起,从小事做起。小学生的可塑性很强,要在比赛中渗透记诵古诗文,这样才能让他们有一个比较扎实的国学基础。同时,要指出的是,中华传统文化不是遥远的记忆,而是在我们生活的点点滴滴中,智慧永远是没有时代性的,这应该是从教师到学生都应该明确的观念。要选择学生喜闻乐见而具基础性根源性的教学内容,采用灵活多样的教学方法,创造性地开展传统文化的教育,让传统文化就像我们的朋友,存在于我们的生活中。 三、用传统文化加强学生课内外的礼仪教育。 语言文明是心灵美和讲文明、有教养的具体表现也是小学生所必须遵守的日常行为规范。但是,我们有许多同学平时不注意自己的语言,说话粗俗、傲慢等,严重的伤害了他人的自尊心,给他人留下了恶劣的印象。小学生的行为礼仪是指小学生在日常生活中与老师、家长、同学、朋友及其他人员交往中体现良好礼节、习惯等行为方式。小学生交往礼仪教育对整个社会的净化与美化有着重要的意义。在小学体育教学中,作为体育教师者,我们应该用传统文化中的故事教育孩子,认真地对待小学生的文明礼貌教育,使校园内处处体现出文明和谐的教育氛围。比如在教学中,在竞赛时,凡是暂时输了的同学,可以讲一个古时讲文明礼貌的小故事。比如孔融让梨等等小故事。 对小学生进行文礼貌教育,必须做到持之以恒,并采取适当的方式方法。我认为可以从以下几方面来进行: 1、采用多种方式进行说服教育,使学生懂得文明礼貌的基本内容。 2、让学生亲自实践,在实践中学习。 3、让学生生活在优美的环境中。 总之,中华传统文化教育,应该是在纵观五千年文明的大视野下,横向比较西方文明,这样才能历史地把握好当下教育的方向和内容。 小学生就像一张白纸,我们陶冶他们对大好河山的热爱,这样爱国教育才有落脚点;我们对其树立仁者之心,方有人生旅途中的航标。当然,要对传统文化教育的切入方向还有很多,我们主要找出以上的根本性的东西,唯此方可立人,立人而后方能传承我中华之璀璨之文明。古人云:道不远人。让先哲圣贤文人士子的智慧,能够在中西文明激荡的大时代中,代代传承,温暖人心。我想,这就是在体育课中对学生进行传统文化教育的目的了。

8简述先秦两汉时期民俗节日和民间体育活动的内容。

中国传统节日大抵起源于先秦时代,而定型于两汉时期,如元宵、寒食、端午、七夕、重阳等,到了两汉大都基本定型。 1.元宵节:夜游观灯和拔河; 2.寒食节:在夏历冬至后105日,清明节前一二日。是日初为节时,禁烟火,只吃冷食。 3.端午节:龙舟竞渡; 4.七夕:夜游赏月; 5.重阳节:登高;腊祭:傩舞、踢毽子、跳白索、传火炬等。