快手短视频:乒乓球社团活动计划:乒乓球社团活动方案

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1乒乓球社团活动方案

为了确保工作或事情能高效地开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案属于计划类文书的一种。那么你有了解过方案吗?下面是我帮大家整理的乒乓球社团活动方案,欢迎大家分享。

乒乓球社团活动方案1

主旨:

丰富学生校园业余生活,满足学生的多元文化需求,在促进学生全面发展的同时,充分挖掘学生的潜能,使学生初步形成某些特长,并不断提高学生在艺术、文学、书法等方面的修养,服务校园,服务社会,学校的校园文化建设。展示学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。

社团组织;

学校暂设有五个社团,分别为:书法社、科技美术社、舞蹈社、合唱社、体育社。每个社设有社长一名,指导老师若干名。

活动的具体目标及要求

(一)社团的安排:

1.时间每周安排一次社团活动时间,时间安排在每星期四最后一节课,全部的社团活动都统一在这个时候,便于老师统一安排,也使学校形成一种浓浓的社团氛围。

2.成员全校共有五个社团,面向2-7年级的有兴趣爱好的学生,原则上每个学生只能报一个社团。每个社团的负责老师可以跨年级选择成员。每个社团在15个人左右。

3.地点可在学校空余的教室或是专用教室

(二)社团的建设

社团对于学生来说都比较新鲜,为了激发学生的学习兴趣,丰富他们的课余生活,社团的指导老师可以有选择性地挑选符合条件的社团成员,每一星期一次活动,培养学生在这一方面的特长,使他们的特长得到发展,开拓欧肯河学校的校园文化。

(三)社团进程

学校于九月中旬左右在全校举行社团成员选拔活动,即社团报名活动。报名结束后,各社团自行展开活动,随时可以参与学校的各项活动,在12月有一周是社团活动展示周,我们每天安排一个社团的展示,比如安排美术、书画展,科技作品展;体育、舞蹈、合唱社安排演出展示。让学生把风采展示出来。

乒乓球社团活动方案2

一、指导思想:

以学校新三年主动发展规划为指引,真正落实“以人为本”的理念,立足于儿童文化的视角,组建学生社团,开展丰富多彩的社团活动,促进学生自主、多元发展,积极主动地交往,于互助中共同进步,形成实小学生的特质。

二、工作重点:

1.从面上推广社团活动,积极推进学校“银杏娃素养工程”的实施,丰富学生生活,满足学生交往需求,促进学生主动发展,形成互助共进的分享文化。

2.加强社团组织建设,制定社团管理及评价制度,严格选拔具有“开放的心态,领袖的气质”这种特质的社长,促进社团活动有特色、有效率地开展。

三、具体工作及目的:

我们将紧扣“指导思想”,大处着眼,小处入手,确保工作重点的目标达成。

(一)不断丰富社团主题,满足每个学生的发展需求。

上学期的学生社团活动,作为“小学生‘互助共进’交往策略的研究”的主要研究内容,以四年级为试点扎实开展,受到了学生的欢迎和家长、教师的支持。为了满足更多学生的交往需求和发展特长的愿望,从面上推广社团活动有其必要性。为保障社团活动的有效开展,首先必须确保有丰富的社团主题吸纳兴趣不同的学生,切实提高社团活动的质量,形成实小的特色文化。

结合上学期的社团活动情况、学校的师资力量及学生的意愿,进行有目的的筛选、调整、补充,分六大类(艺术天地、信息时代、体育竞技、手工劳技、科学探趣、思维创新)拟定学校的社团主题,增加主题数量(约30个),既要弘扬学校的传统特色,又要体现学校新的育人理念,为学生的提供更多的'自主选择空间。这其中,将会有体现学校传统特色的“烹饪”、“航模”、“艺术体操”“陶陶乐”等社团,也会新增“礼仪队”等特色社团,还将增设“思维体操”、“文学创作”、“英语天地”等学科性质的社团,满足不同学生主动发展、提升素养的需求。

(二)科学统筹社团活动,保障每次活动的有序开展。

1.充分保证活动场地。尽管学校场地有限,空间较小,但合理安排仍能确保每个社团有相应的活动场地。目前可用于开展活动的教室共有40个(三——六年级教室25个,微机教室2个、美术、音乐、科学、形体等教室12个,阅览室、阶梯教室2个),外加学校操场、篮球场和乒乓台,共可容纳约46个社团。

2.合理安排活动时间。活动时间统一集中于每星期二下午3:15——3:55开展,一方面可减少其他活动的冲突,另一方面可减轻指导教师的工作负担。

3.有机安排社团人员。预计三——六年级的全体学生约1200名,五六年级学科性质的社团活动可吸纳约150名学生,其余学生分配到各社团,平均人数仍较少。我们将延续上学期报名的成功做法,在学生自愿报名的基础上,进行有机调配,既满足学生需求,又尊重学生的意愿。

4.不断提升师资力量。针对社团主题,在充分利用本校师资力量的基础上,可借助有一定技能的家长或社会人员力量,确保各社团活动至少配备一名能承担指导职责的教师,使社团活动能顺利开展。本学期,我们将聘请“弈天棋社”的专业棋师担任社团的指导教师,打造学校的棋文化。

5.加强与校本课程的整合。以学生社团的方式开展选修式校本课程(不一样的我),不仅能推动校本课程的有效实施,还能减轻教师的工作负荷,调整其工作状态,保障活动的有效开展。

(三)积极营造社团文化,确保每个社团的活动质量。

1.完善并落实社团公约。本学期,我们将继续组织部分学生代表进行座谈会,结合学校管理层的意见,对上学期拟定的“社团公约”(试行稿)进行完善,组织各社团成员认真学习,在活动中能严格遵守社团公约。

2.制定社团管理制度。新学期,将在科研部的组织下,与课题组核心成员共同商议制定社团管理制度。在活动过程中对社团进行有效管理,努力提升社团活动的质量。

3.建构社团评价体系。在对社团加强管理的基础上,建构有效的评价体系,努力体现分享文化、儿童文化,用文化引领社团发展。

4.加强社长的选拔培养。社长应是一个社团的灵魂,既要承担组织者的角色,具备一定的管理、组织、协调能力,又要积极营造社团的文化氛围,与指导教师一同引领社团积极健康地发展。作为社长,应具备“开放的心态”和“领袖的气质”。加强对社长的培养,就是要充分发挥其应有的作用,提升社团活动的质量。

四、具体安排及大致时间:

九月:

1.制定社团活动方案。(9月2日前)

2.拟定社团活动主题。

3.召开部分学生座谈会。(9月7日)

4.组织社员报名并统筹安排。(9月12日前完成)

5.召开指导教师动员会。

6.各社团正常开展活动。(9月16日正式开始活动)

7.修改学生社团公约。

十月:

1.各社团正常开展活动。

2.拟定社团管理方案。

3.修改并通过社团管理方案。

4.社团指导教师会议,明确社团管理制度。

十一月:

1.各社团正常开展活动。

2.各社团活动情况反馈。

3.拟定社团评价体系。

十二月:

1.各社团正常开展活动。

2.召开学生座谈会。

3.筹备社团展示活动。(展板+新闻)

一月:

1.社团评议工作。

2.资料整理。

3.学期社团活动小结。

2乒乓球社团活动计划和教案

1、比赛用品乒乓球4*1.5=6元
2、矿泉水:8元
3、奖品费用

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乒乓球比赛规则
1.合法发球:
1)发球时,球要放在不拍手的手掌上,手掌要张开平放。球应该是静止的,在发球方端线的后面,在比赛面水平面的上方。
2)发球者必须用手将球几乎垂直向上抛起,球不得旋转。
3)当球从投掷的最高点落下时,发球方可以击球,使球先碰到自己的平台,然后越过或绕过网器,再碰到接发球方的平台。在双打比赛中,球应该碰到发球者和慧大首接球者的右半边。
4)从投球前球静止的最后一刻到击球,球和球拍都要在游戏桌水平面以上。
5)击球时,球应在发球方端线后方,但不得超出发球方身体离端线最远的部位(手臂、头或腿除外)。
6)运动员发球时,有责任让主裁判或副裁判看清自己是否按照法定发球的规前数定发球。
2.合法还击:
1)对方发球或还击后,本方运动员必须击球,使球直接越过或绕过球网装置仿漏,或触及球网装置后,再触及对方台区。

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3乒乓球社团活动总结

乒乓球社团活动总结(精选5篇)

精彩的活动已经告一段落了,我相信大家都是有收获的,感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。那要怎么写好活动总结呢?以下是我收集整理的小学乒乓球社团活动总结(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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乒乓球社团活动总结1

一、指导思想:

实施与开发校本课程,满足学生个性化发展的需要,弘扬“国粹”,不断提高国球学习的兴趣与技术。乒乓球这项活动,是一项周期性较长的运动。怎样让学生对乒乓球产生持久而稳定的兴趣,一直是我费心的一个问题。人的兴趣是在学习和实践活动中逐步发展起来的,是具有可塑性的,所以,学生的乒乓球兴趣也是可以培养的。那么如何在社团训练中培养学生的乒乓球兴趣呢?我觉得具体可以从以下几方面入手:

(一)理论联系实际,启发学生的兴趣。

向家长和学生宣传乒乓球运动的好处,现在的人们称乒乓球运动是“聪明人的运动”;同时还告诉我们的学生,打乒乓球能养眼,十分有利于提高学习效率;从而真正启发他们内心深处对此项训练的兴趣。

同时,我还将自己订阅的《乒乓世界》借给孩子们看,只要新到一期,孩子们就抢着看,我也将此作为一种奖励,近段时间打得好的优先看。

(二)以成功教学,激发学生训练的兴趣。

在我们乒乓球训练的初始阶段,我总是把训练的目标或较复杂的技术动作分解几段,每一段都设立一个通过一定的努力可以达到的目标,让学生们每学一段都可以通过自测看到自己的进步和效果,使学生看到自己阶梯式的进步,从而产生一种满意的感觉,激起进一步学习的欲望。例如:在乒乓球训练中熟悉球性这一练习中,我就先让学生进行“捉球”游戏的练习。教师拿一些球在手上,逐个抛出去,让学生去捡,在规定时间内刚开始肯定没能捡到几个,但随着时间的推移,学生对球性的熟悉,就能慢慢多起来。教师对有进步的同学给予表扬,让他们看到自己的成功。

(三)创新乒乓训练的形式,引导学生的兴趣。

为提高学生的训练兴趣,我根据学生技术水平不断地改革,创新训练的教学形式,从教师的指导到乒乓室的布置都要精心设计,力求有新意。这样的训练必然会使学生情绪饱满、兴趣浓厚。在平时训练中的教师示范指导固然相当重要,但最好是当教师在讲解完某一技术动作之后,同时向我们的学生展示一下这一技术动作在实战中的运用情况,使我们的学生对这一动作有一个整体性的感知,而不只是为学这一技术运动而练习这个技术动作。

众所周知,乒乓球运动还是一项实战性很强的体育运动。所以在训练中我除了贯彻好精讲多练的原则外,平时的实战训练更是不可忽视。从集体的“争皇打”到两人的“五局三胜”,从“星期冠军”到“月擂主”,从“自己乒乓球队”到与“外校球队的交流”。我都特别注重训练形式的创新,引导好学生的训练兴趣。

在球室布置方面,为了让孩子们有一个安全的、安静的训练环境,学校对球室进行了重新装修,铺了实木地板,安装了卷帘,在选择窗帘颜色时,我从心理学角度出发,选择了绿色,然后将历届乒乓球队员的竞赛成绩张贴在墙上,以激励孩子们,让他们产生紧迫感。从而形成良性循环。

(四)培养坚强意志,强化训练兴趣。

无论做什么事情,“吃败仗”是避免不了的。帮助他们找到解决问题的方法,并勇敢的战胜困难,从而激励他们努力训练,增强了克服困难的信心。这样他们才能体会到成功的喜悦和乒乓运动给人的快乐。

二、训练要点:

1、了解中国国球的辉煌历史及相关知识,激发学生练习的兴趣。

2、球感的训练。

3、攻球的训练。

4、推挡的训练。

5、发球的训练。

6、接发球的训练。

7、搓球的训练。

8、拉球的训练。

9、脚步动作的训练。

活动时间定于第2周至18周,每周三下午第三节进行,以实践教学为主。通过这学年的训练学习,取得一定的成效,学生基本能掌握乒乓球的击球要领。其中初一年级罗甫、初二年级靳晓祥、李宏亮等技术较为全面。

总而言之,在培养学生乒乓球训练兴趣这一方面的方式和手段要多种多样,只要教练能有效地利用手段来调动学生的训练兴趣,学生就可以积极主动地训练。只有这样训练水平才会有所提高,在真正的比赛中才能取得较好的成绩。在学习过程中,我们采取循序渐进的教学方法,让学生由练球感开始,由不会控制球到能熟练控制球,从不会击球到能按落点准确击球,从而形成学习乒乓球的教学模式。但是,由于部分学生水平较低、不是很平均,所以教学过程中仍然有很多不足之处:如学生叫难接受等等;以后教学中我会从实际出发,讲解更详细、更透切。

乒乓球社团活动总结2

回顾20XX年第一学期,我们乒协做了许多的工作,虽然还存在很多不足的地方,但我们工作中收获与成长!希望在以后的工作中对不足的地方加以改进,让乒协越来越好!

在本学期开学之初,我们协会举行了“第二届新生挑战赛”。这次乒乓球新生挑战赛由于有20XX年第一届新生挑战赛的经验,在此次比赛的各项策划都比去年有所提高。比赛参赛人数达126之多,男子有46人,女子有80人,比去年参赛人数(101)有所增加。比赛历时两个多星期,经过一百三十多场激烈的比赛,第二届新生杯乒乓球对抗赛圆满落下帷幕。经过120多名新生的激烈角逐,终于赛出了男女组的前六名,男女共12名。举办这样一次比赛,对我们组织、宣传、流程安排等各个方面能力都带来了很大的提升,为我们以后举办大型比赛以及举办下一届新生杯积累了宝贵经验。

教训也是经验的一部分,我们在积累经验的同时,也应该积累教训。虽然已经是第二次举办这样的活动,但还是存在很多不足之处:

1)比赛工具质量不是很好,对比赛成绩有一定的影响;

2)比赛工具到位慢没有给参赛选手提供足够的热身时间,以及对场地的熟悉时间;

3)选手部分参赛在比赛开始时没有到场,有迟到现象,使比赛不能很顺利的进行。

在新生杯比赛后,乒协进行了正规的的会员招收和干事招新工作。经过精心选拔,我们在20XX级新生中招收了一批优秀的新干事。乒协一直坚持自己的宗旨:丰富校园生活,增进交流与友谊,强健体魄,陶冶情操,塑造和展现商学院学子拼搏奋进、立志图强的良好风貌。所以乒协在新同学心目中树立了一个良好的社团形象。

在招新完毕后,对20XX级新干事进行了裁判培训,为11月-12月的第四届班际赛做了充分的准备。在班际赛上,我们协会的新干事对此次比赛体现出极大的热情,不论是在比赛前的准备还是比赛整个过程,协会各部门之前能通力合作,组织有序,安排得当,认真对待,这是这次比赛能取得成功的前提。

比赛是比较圆满地完成了,比赛中的不足之处也要我们去改进:

1)虽然有对干事进行裁判培训,但仍有不足,如裁判有点过于紧张,以致比赛过程中出现了裁判判断失误而引起争议的情况。

2)比赛过程中,在场的没有参与记分与裁判工作的干事的主动性还不够强,没有自觉地去维持比赛现场的秩序,比如:提醒观众在比赛过程中不要随意走动以免对参赛选手造成影响。

总结我们协会这一学期的工作,虽然我们还存在那么多不足,但我们一定会在每一次活动中吸取经验教训,扬长避短,以确保下一次做得更好。我们相信,只要我们继续努力,我们的乒协一定会得到更好的发展的。

乒乓球社团活动总结3

在这一年中,乒乓球协会在院团委的关怀和带领下,及学院同学的支持和鼓励之下,一直秉持着为同学服务,发展学校的乒乓球事业的宗旨,力争将我校的乒乓球事业推向一个新的台阶。不断的与兄弟院校交流学习,与各兄弟院校建立了深厚的友谊。并举办了贵州师范学院20XX年“迎新杯”乒乓球比赛,及社团内部的一些学习活动。社团各部门负责人安心社团工作,踏踏实实,任劳任怨。会员团结互助和顽强拼搏的精神,更好地诠释了兵协人“爱‘乒’才会赢”的社训。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本社团在这一年来的思想工作及活动表现总结如下:

一、思想方面

一年来,我们时时处处不忘加强思想学习,提高各部门负责人自身素养。关注奥林匹克精神的传播,关切中国乒乓球国家队的点点滴滴,积极向奥林匹克精神靠拢,发扬爱拼才会赢的精神,并多次召开社团干部会议,学习校领导团委和奥运精神,同时严格要求我们自己,处处做会员的表率,发挥模范带头作用。一年来,负责人从不无故请假,迟到,缺勤。不怕苦,不怕累,以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作方面

从社团成立以来,我们积极服从学校领导的分配和安排,我们协会主动挑起学校领导安排的裁判和场地的任务,默默的为学校的活动努力工作,获得了学校老师和教职工的一致好评!此外,为增进交流,相互学习,与各兄弟院校建立了深厚的友谊。认真,耐心的教每一个会员乒乓球的基础知识和基本技能。经过努力,我们所带的会员整体乒乓球水平有了很大的提高,在搞好工作的同时,我们还不忘与会员搞好团结,尊敬领导,真诚的对待每一位热爱乒乓球的同学。

三、我们的活动方面

乒协活动是非富多彩的,20xx年11月份于乌当新校区成功地举办了20xx年“迎新杯”乒乓球比赛。除了每个学期都会举行一次全校性的乒乓球比赛以外,作为会员,我们可以参加社团内部的常规训练,我们还会不定期的开展社团内部的会员比赛,通过比赛进行球规和球技的交流,非富知识面的同时,球技也得到不断地提高。其次,为缓解各会员紧张的学习压力,拥有一个愉快的周末,我们也组织了一次快乐而轻松的郊游活动,广收各会员对协会的宝贵意见,增进会员间的交流,培养团结互助、友爱的集体荣誉感。

社团在这一年的工作中,协会高标准严格要求各部门负责人,各方面的努力和进步得到了学校领导,教师们及学生们的好评和肯定,并荣获-贵州师范学院“优秀社团”称号。但是,仔细检查起来,协会仍存在不少的毛病,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是组织纪律的主观能动性欠缺,还存在有懒惰思想;二是我们工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,会员成绩和社团进步没有达到我们的预想目标。今后,协会一定在校领导及全体同学的.支持和帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

乒乓球社团活动总结4

学生社团已经成为学校一道靓丽的风景。丰富多彩的社团活动让校园充满活力与生机,每次活动,都有学生自行策划、组织、实施、总结。极大地调动了学生参与的积极性。社团活动满足了学生的各种需求,丰富了学生的精神生活,促进他们的身心健康和全面发展。社团促进了学生知识结构的不断完善,为学生的技能成熟提供了良好的环境,社团为学生的能力提高提供了广阔的空间。乒乓球社团成立以来,以“规范社团管理,挖掘社团潜力,活跃校园文化”为工作宗旨,以“开展精品活动、打造一流社团”为目标,注重活动形式,讲究宣传实效。社团中的队员来自各个年级,队员们在训练中吃苦耐劳,服从指挥,认真训练,积极地发扬了团队精神。在队长及每一位队员的共同努力下,乒乓球队办出了自己的特色。

社团建立初期就成立的以校长为首的社团领导小组,下面有具体负责一名、辅导教师一名,社团共有学生70多名,有三名队员任球队队长,协助教练负责学生的训练和其他工作。

在常规活动中,本社团有严格固定的活动日程安排,即每周周五下午3:05——4:15,保证每周都有一个小时的训练时间。为督促队员积极参加训练,本队有严格的考勤制度,除请假外,无故连续缺课三次或无故积累缺课五次者撤销队员资格。在训练中基于队员参加乒乓球队之前并未进行过有关培训,因此在训练中特别注重介绍有关乒乓球的专业术语及基本功动作要领。在训练中我们以教授基本功为主,并将体能训练贯穿其中,适当穿插一些乒乓球技巧,讲解乒乓球技巧要领。

根据实际情况,还进行个别实战对练。在训练过程中,由队长作长期及短期的训练计划。长期训练计划的框架内认真做好每天的训练安排,并及时根据计划训练效果进行更正和重新安排计划,使训练计划更易于为每个队员所接受,以此来激发队员对乒乓球的兴趣和热情。在训练中个别队员出现的一些问题应尽量根据队员的实际情况,做一些有针对性的改进和个别辅导,使训练既面向全体又兼顾个别,使计划更合理、更科学、更高效。

在艰苦、单调的训练中,队员有时会产生厌烦情绪。针对这种情况我们充分发扬民主,认真听取每个队员的发言既对外部人员的建议,在不偏离训练计划的情况下,适当增加了一些娱乐性项目,使队员们的训练热情高涨,既富了乒乓球训练,又调动了队员的训练积极性和主动性。

人们常说“尺有所短,寸有所长”。要有进步就必须认清自己的长处与不足。乒乓球既是力量的较量,又是技巧的对抗,更是经验的积累总结。为了开拓队员们的视野,交流经验,提高自己,本社团经常邀请兄弟学校的教练及队员来我校交流,并经常组织队员走出校门,和社会各界乒乓球爱好者进行交流活动,曾经和世界冠军王励勤切磋球技,使队员们在开拓视野的同时有加深了对乒乓球的认识,更加深认知了自己的不足,在日常训练中不断完善自己。

以上是本社团组团以来的总结,其中还有许多不足之处和缺陷,比如:我们是业余的乒乓球队,在纪律方面我们做的还不够好。但我们相信通过我们全体队员的努力、学校领导的关心和支持下,我们的乒乓球社团会越办越好。

乒乓球社团活动总结5

(一)乒乓球双打比赛活动

时间:07—08学年第二学期开学之初

地点:涿州校区多功能厅

内容:乒乓球双打,分男女两组进行

负责人:宣传部,组织部,裁判部

参加人数:50对左右队员

总结:08年4月2日——4月9日,由乒羽社主办的中国劳动关系学院第2届乒乓球双打联赛在多功能厅举行。本次比赛与上学期乒乓球单打联赛的方式相同,分为男双,女双,混双三个项目.已两人一队,通过小组分组抽签的方法,决定比赛次序。以小组循环赛制,半决赛,决赛淘汰制的方式进行比赛。

同学们积极参与本次乒乓球双打比赛,共有40多对选手报名参加比赛。最终决出了各项目比赛的前三名并予以颁发了奖品和证书。

本次乒乓球双打联赛是继上学期乒乓球单打联赛之后学校在乒乓球项目上举行的又一次规模较大的比赛.通过乒乓球比赛的形式,让同学们积极参与其中,在培养同学们对乒乓球运动的兴趣的同时也让同学们有了一个锻炼身体的好机会,并通过比赛让同学们对乒乓球比赛的有关知识也有了进一步的了解。

(二)社内羽毛球交流赛

时间:4月15日-27日 每周日下午

地点:涿州校区羽毛球场

内容:以海报的形式招募选手,于每周日下午进行比赛交流,此次活动以技术交流为主要目的,以男女组单打的形式进行。

参加人数:48人

负责人:乒羽社组织部,宣传部,外联部,裁判培训部。

总结:此次活动是开学以来第一次社内羽毛球交流活动,通过几次比赛使社内同学摸清了自己的技术水平,找到了和其他同学之间的差距同时也看到了自己的优势,比赛于27日晚圆满结束。

(三)奥运周淘宝活动

时间:5月26日-5月31

地点:涿州校区水上公园

内容:采用以卡片进行奥运知识问答的方法,答案中暗含着下一处藏着问题卡片地址的提示。如此进行下去,一共有6个“藏宝”地点,也就是6张问题卡片。当找出最后一张卡片,也就宣布淘宝成功,会得到一套精美的奥运福娃作为淘得的“宝藏”。

合作社团:足球社、篮球社、排球社、网球社、乒羽社、棒垒社。

参加人:大一,大二部分同学。

总结:本次淘宝活动主要以娱乐性为主,从侧面考察了同学们有关奥运方面的知识,也让同学们学习到了一些奥运知识。对培养学生们的思维活跃力和对奥运知识的兴趣有着很大的帮助。

(四)社团招新

时间:10月11日-18日

地点:涿州校区

内容:11日在校区教学楼广场进行社团招新,主要面向大一新生,当日报名人数达100多人;社团于18日在302教室进行社团骨干选拔,经过初试,面试,复试,从报名的35名同学中选出20名同学作为乒羽社新一轮成员。分别为组织部5人,宣传部4人,财务部2人,外联部4人,裁判培训部5人。

总结:此次活动为社团注入了新的活力,壮大了乒羽社的队伍,同时也有利于同学间更好的交流和学习。

(五)社内羽毛球比赛

时间:11月8日-9日

地点:涿州校区羽毛球馆

内容:面向社内羽毛球爱好者,主要是新成员,进行的一次交流活动,本次活动分男女两组进行,为期两天,此次活动分别选出男女队前三名,于9日晚进行了颁奖活动。

负责人:组织部,宣传部

总结:此次活动是选进新社员之后进行的第一次交流比赛活动,看到了新队员的实力同时也让同学之间互相认识互相了解。

(六)阳光工程活动

时间:11月11日 13日

地点:多功能厅

负责人:组织部,宣传部,裁判部

内容:用海报的方式在宣传栏张贴,各系体育委员在其系内宣传。各系10男10女颠球接力,球落地一次加5秒,用时最少者为第一名,取前三名。

总结:在学生团体联合会的周密安排和乒羽社的积极配合下,圆满结束。这次活动不仅为乒乓球爱好者提供了展示自己的舞台,同时,也展现了我校同学良好的团队合作精神和集体荣誉感。

(七)羽毛球训练选手选拔

时间:12月26日

地点:羽毛球场

负责人:组织部,裁判培训部,宣传部

内容:用海报的方式在宣传栏张贴,裁判负责审查选手基本功,以比赛的形式选出十名训练选手,在下学期进行训练,组成校队。

总结:选出了成绩较好的十名同学参见训练。

最后,我们代表乒羽社全体成员感谢学联领导和体育教研室老师的支持与帮助,感谢同学对于活动的积极参与,在新的一年里乒羽社全体成员会再接再厉,弥补工作中的不足,发挥原有的优势使我们的队伍更加壮大,让我们的活动更加丰富多彩。

4乒乓球社团活动总结

乒乓球社团活动总结

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此十分有必须要写一份总结哦。总结你想好怎么写了吗?下面是我帮大家整理的乒乓球社团活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

快手短视频:乒乓球社团活动计划:乒乓球社团活动方案

一、基本情况

通过这学期的训练学习,取得一定的成效,学生基本能掌握乒乓球的基本技术。由于学生本身的乒乓球水平悬殊比较大,所以在要求上我也是区别对待。对于本身有一定乒乓球基础的同学我主要抓对打技术和比赛战术,对于刚刚接触乒乓球的学生,我只要求掌握基本动作技术就可以了。我们学校的不少同学还是很喜欢乒乓球这个项目的,学校应该多鼓励学生参加乒乓球活动。

二、收获

参加乒乓球兴趣小组的每一位同学,在不同程度、不同方面上都有所提高,或是说有所收获。这学期在管理上更加严格的要求学生态度认真、积极、好学。上进心强的同学我会尽己最大的努力去教好他们乒乓球的技术。根据实际情况分好组合理安排不同组员进行不同内容的练习,更能有效性教学使他们有所收获。活动最后一节,对乒乓学习进行了总结,同学们对过去这一学期在乒乓球兴趣小组中的收获和不足做一个总结。还是比较有用的以后可以提倡。

三、存在问题

1、仍有少数学生学习态度不端正,训练经常不带乒乓球拍、不带乒乓球;

2、有个别同学纪律散漫有迟到早退的现象发生;

3、学生在训练上积极性还不够高;

4、学校乒乓球设备较少、学生训练时间较少,所以使得教师在教学中很难保证进度。

四、改进和措施

1、我认为想要以后乒乓球兴趣小组能够更好的.开展,第一个是必须招学习态度端正喜欢乒乓球项目、好学、积极的学生参加,第二个是通过学员本身的条件进行综合的考虑专业的挑选,方可进入本兴趣小组

2、杜绝上课不按老师的要求没带乒乓球拍和球的同学参加此小组的活动。

3、每周多安排一节乒乓球兴趣小组的课。

4、总结训练工作查找训练的不足制定措施在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。

5、加强梯队建设为今后乒乓球储备人才使我校乒乓球运动有长足发展。

7、今后我必须结合学校实际认真抓好乒乓球兴趣小组项目训练。在教学训练中按计划有目的、有内容、有质量地提高训练水平。

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5乒乓球社团活动总结

通过举办乒乓球社团活动,为大家的爱好提供一个发展的平台。下面是我整理的活动总结,供大家参考。

乒乓球社团活动总结【1】

丰富多彩的社团活动让校园充满活力与生机,每次活动,都有学生自行策划、组织、实施、总结。极大地调动了学生参与的积极性。社团活动满足了学生的各种需求,丰富了学生的精神生活,促进他们的身心健康和全面发展。社团促进了学生知识结构的不断完善,为学生的技能成熟提供了良好的环境,社团为学生的能力提高提供了广阔的空间。乒乓球社团成立以来,以“规范社团管理,挖掘社团潜力,活跃校园文化”为工作宗旨,以“开展精品活动、打造一流社团”为目标,注重活动形式,讲究宣传实效。社团中的队员来自各个年级,队员们在训练中吃苦耐劳,服从指挥,认真训练,积极地发扬了团队精神。相信通过我们全体队员的努力、学校领导的关心和支持下,我们的'乒乓球社团会越办越好。

乒乓球社团活动总结【2】

我校乒乓球社团成立以来,以“规范社团管理,挖掘社团潜力,活跃校园文化”为工作宗旨,注重活动形式,讲究训练实效。社团中的队员来自各个年级,队员们在训练中吃苦耐劳,服从指挥,认真训练,积极地发扬了团队精神。在队长及每一位队员的共同努力下,乒乓球队办出了自己的特色。

社团建立初期就成立的以校长为首的社团领导小组,下面有具体负责人一名、辅导教师一名,社团共有学生40多名,有三名队员任球队队长,协助教练负责学生的训练和其他工作。

在常规活动中,本社团有严格固定的活动日程安排,即每周周三下午3:30——4:30保证每周都有一个小时的训练时间。为督促队员积极参加训练,本队有严格的考勤制度,除请假外,无故连续缺课三次或无故积累缺课五次者撤销队员资格。在训练中基于队员参加乒乓球队之前并未进行过有关培训,因此在训练中特别注重介绍有关乒乓球的专业术语及基本功动作要领。在训练中我们以教授基本功为主,并将体能训练贯穿其中,适当穿插一些乒乓球技巧,讲解乒乓球技巧要领。

根据实际情况,还进行个别实战对练。在训练过程中,由队长作长期及短期的训练计划。长期训练计划的框架内认真做好每天的训练安排,并及时根据计划训练效果进行更正和重新安排计划,使训练计划更易于为每个队员所接受,以此来激发队员对乒乓球的兴趣和热情。在训练中个别队员出现的一些问题应尽量根据队员的实际情况,做一些有针对性的改进和个别辅导,使训练既面向全体又兼顾个别,使计划更合理、更科学、更高效。

在艰苦、单调的训练中,队员有时会产生厌烦情绪。针对这种情况我们充分发扬民主,认真听取每个队员的发言既对外部人员的建议,在不偏离训练计划的情况下,适当增加了一些娱乐性项目,使队员们的训练热情高涨,既富了乒乓球训练,又调动了队员的训练积极性和主动性。

乒乓球社团活动总结【3】

乒乓球运动是一项老少皆益深受大众欢迎的运动,也是我国在历届奥运会中屡屡夺魁的一项令我们在世界人面前感到自豪的运动。可以说乒乓球是我们的国球。我们社团始终以“时刻向着自己的目标,奋斗拼搏到底。”为宗旨,勇于克服遇到的种种困难,把我们这个团体锻炼成具有朝阳一样朝气蓬勃的队伍。

我们社团活动的组织、主持不是一个人的,而是我们每个成员的。

如果我们社团的活动只是比赛的话那就说明了我们这个社团很是失败。比赛类的活动只是所有活动中最主要的活动。刚才已说过这个社团是充分展示自己才能的自由空间。那么其他类的活动就给这些想展示自己才能的人提供了机会。当然其他类的活动还包括团队类的活动。详细的说就是团队与团队之间进行比赛。当然活动举行的成功与否是社员对社团评价的一个很重要的因素。那就要求我们一定要带领着大家共同学习好。

社团的活动每周一次,一月四次,然后每月循环.做一些娱乐类活动:召集全体社员在一起举行一些很受大众欢迎的、有意义的活动.每个人都可以尽情发挥.把自己的才能展现给大家.同时也促进了社员与社员间沟通与认识.

在课的开头,由社长点名集合,进行准备活动。针对每个社员的球技进行辅助训练,使每个社员技术都有提高,都有发展。教学方法:教师先指导发球方法,接球方法,、学生排好队,每人发三个球,没人接三个球轮流对打。

本年度我们收获的不仅是技术的提高,还有师生间的友谊等等,使社员们感受到了团结,乐趣。

开设乒乓球社团的目的正是希望热爱体育、爱好乒乓球的孩子们把自己的思想情感、道德情操、理想和智慧融入到乒乓球训练中,培养出更高水平的乒乓球队员,在学习、实践、感悟和创新。

在学习过程中提升了自己。是自己的学业及人生历程增添了新的靓丽色彩。

6羽毛球社团活动计划

计划如下:

一、指导思想:

羽毛球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活,激发学生的运动兴趣,提高学生羽毛球技能,特制订本计划。

二、活动安排:

建立以兴趣小组为首的训练小组,学生自愿报名参加。活动任务

1.熟悉羽毛球球性

2.掌握羽毛球的基本打法、发球、接发球。

3.掌握羽毛球的基本比赛规则。

快手短视频:乒乓球社团活动计划:乒乓球社团活动方案

三、活动⽬的:

繁荣社团⽂化,培养队员的挑战与合作意识,锻炼队员⾝体,促进队员之间⽻⽑球运动的交流,增进社团⽻⽑球爱好者的友谊,提⾼⽻⽑球运动的娱乐性。弘扬我国国球⽂化,丰富社团⽂化⽣活;提供相互交流平台,提⾼⽻⽑球竞技⽔平;展现个⼈竞技能⼒,培养团队合作精神。最终达到增强凝聚⼒和向⼼⼒的效果。

四、活动背景:

随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

快手短视频:乒乓球社团活动计划:乒乓球社团活动方案

7乒乓球社的社团活动方案

一、活动名称:江西建设职业技术学院“迎评杯”乒乓球赛 二、活动目的:发掘学院乒乓球新兴力量,迎接学院评估;丰富同学们课余活动,提高同学们综合素质,为学院营造一个积极、健康、朝气蓬勃的运动氛围。 三、主办单位:院团委 学工处 四、承办单位:乒乓球协会 五、活动负责人:李璐 蒙象鹏 六、活动时间:2008年10月13日-17日 七、活动地点:学院乒乓球台 八、活动对象:全院学生 九、比赛项目:1.男子个人单打2.女子个人单打 十、报名方式:采取个人自愿报名的方式,报名费每人4元,报名地点为院风雨球场,时间时间为13号中午及傍晚。十一、比赛赛制:初赛阶段:分组循环(抽签分组),取小组前2名参加下一阶段比赛,男子组一共分为A、B、C、D、E、F、G、H八个小组;女子组分为A、B两个小组。复赛阶段:交叉淘汰赛。男子组复赛对阵表:A1B2A2B1C1D2C2D1H1G2H2G1F1E2F2E1决赛决赛女子组复赛对阵表:A1B2B1A2决赛及三四名决赛 十二、活动流程:1.报名分组阶段:10月13日中午及傍晚报名,14号中午12:30参赛选手参加抽签进行分组;2.初赛阶段:10月15日午12:30开始,采取小组循环制;比赛时间为14号至15号3.决赛阶段:决赛预定在10月16日中午12:30。 注:初赛及决赛比赛安排根据报名人数进行调动,比赛时要求参赛者自带球拍,初决赛时间根据天气情况做相应的调整。 十三、奖项设置:男女组各设冠、亚、季军各一名冠军奖品:郁金香专业乒乓球训练拍及荣誉证书亚军奖品:郁金香专业乒乓球套胶及荣誉证书季军奖品:双鱼三星级乒乓球一桶及荣誉证书 十四、比赛办事机构:1.后勤保障组:组成:院乒乓球协会财务部及组织部职责:a对活动场地进行相关布置 b负责比赛现场的安全保卫,财物管理,包括比赛用球、水等物资的供应及登记 c负责赛后清理2.信息宣传组:组成:院乒乓球协会宣传部及外联部职责:a 负责宣传,海报的制作及相关赛事信息的发布。b 负责比赛现场的摄影,力求精彩再现3.裁判委员会:组成:院乒乓球协会纪检部职责:a 负责此次赛事的裁判工作 b.负责比赛的抽签分组及按相关规则安排比赛对阵名单4.仲裁处组成人员:李璐 余祚彬 蒙象鹏职责:负责比赛期间执行竞赛规则,对竞赛中发生相关的相关纠纷进行调停等 十五、比赛期间应注意比赛的道德风尚:为了保证乒乓球比赛的顺利进行,激励选手们团结拼搏、公正竞赛,发扬良好的体育道德风尚,赛出风格,赛出水平。比赛期间道德风尚如下:1、认真执行本次比赛中的乒乓球比赛的各项规定;2、比赛作风端正、勇于进攻、顽强拼搏,胜不骄,败不馁;3、各选手应尊重对方,尊重裁判,尊重观众,没有顶撞裁判、弄虚作假、无故弃权的现象 十六、比赛纪律说明:1、所有裁判员必须严格履行裁判职责,做到严肃、认真、公正、准确,尊重运动员;所有运动员必须认真对待每场比赛,遵守比赛次序和规则,准时到达比赛场地,服从组委会的统一安排,尊重、服从裁判,赛出水平,赛出风格。以上如有违反,将视情节严重,给予不同程度的处罚2、参赛选手如果没有特殊情况必须在比赛时间开始15分钟内到场,否则取消比赛资格。3、比赛中,除擦汗喝水外不得停止比赛(除暂停外),若无故离开比赛,本场比赛即以0比3告负。4、比赛必须由报名选手本人参加,若出现代赛的情况,一经查实,报名者与代赛者均将失去本次比赛的参赛资格及以后乒协所组织的比赛的报名资格,若有选手因意外无法到场,做弃权论。5、在比赛现场,若有发生斗殴,互相辱骂等不文明行为,取消不文明选手的比赛资格。6、选手要服从裁判的判罚,凡有严重不服从裁判的选手即取消比赛资格,如果对裁判执法有争议,可以向大赛仲裁处提出申诉。 十七、比赛规则:挑选场地或发球权每场比赛开始之前,参赛双方应在裁判的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权和场地的优先权。赢方所剩的一方归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)局数和分数1)每场比赛均以三局二胜制决定胜负。2)各项比赛中以11分为一局,先得11分一方胜该局。发球权、得分1)比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发2个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束。2)下一局开始比赛时,均由上一局的胜方先发球。交换场地1)第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二场的比赛。如前二局双方战成1:1平或前四局双方战成2:2平时双方也要交换场地进行决胜局的比赛。2)在比赛中,如选手未按规则规定,按时、正确的交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛。合法发球1发球时,球应放在不执拍手的手掌上,手掌张开和伸平。球应是静止的,在发球方的端线之后,比赛台面的水平面之上。2发球员须用手把球几乎垂直地向上抛起,不得使球旋转。3当球从抛起的最高点下降时,发球员方可击球,使球首先触及本方台区,然后越过或绕过球网装置,再触及接发球员的台区。4从抛球前球静止的最后一瞬间到击球时,球和球拍应在比赛台面的水平面之上。5击球时,球应在发球方的端线之后,但不能超过发球员身体(手臂、头或腿除外)离端线最远的部分。6运动员发球时,应让裁判员或副裁判员看清他是否按照合法发球的规定发球。7如果裁判员怀疑发球员某个发球动作的正确性,并且他或者副裁判员都不能确信该发球动作不合法,一场比赛中此现象第一次出现时,裁判员可以警告发球员。重新发球 如下列情况发生时应重新发球1)发球时球未接触球台。2)如果发球员发出的球,在越过或绕过球网装置时,触及球网装置,此后成为合法发球或被接发球员或其同伴阻挡。3)如果接发球员或接发球方未准备好时,球己发出,而且接发球员或接发球方没有企图击球。4)发球时,发球员和接发球员同时违例。5)当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。6)由于发生了运动员无法控制的干扰,而使运动员未能合法发球、合法还击等比赛的连续性及对不端行为的处罚1)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:第一,每场比赛之间允许有3分钟的休息;第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。2)下列情况发生时,裁判员可给予警告或违例等惩罚:①运动员为恢复体力或喘息而时比赛中断;②除每局3分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地;③运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。 十八、资金预算:1.比赛用品:(1)乒乓球:6元/盒 * 6盒=36元(2)记分纸笔:15元(3)工作人员用水:20元(4)宣传海报用红白纸与马克笔等:20元2.奖品:(1)郁金香专业乒乓球训练拍: 55元/副 *2副=110元(2)郁金香专业乒乓球套胶:20元/张 * 2张=40元(3)双鱼三星级乒乓球:10元/盒 * 2盒=20元(4)荣誉证书:6本合计:261元

8小学乒乓球社团教学工作计划

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内容来自用户:张良玉

小学乒乓球兴趣班教学工作计划
负责人:一、兴趣班教学工作计划的要求
(一)、指导思想:
乒乓球是小学生非常喜爱的运动项目,而且是我国的国球,乒乓球技术应该从小培养,乒乓球运动可锻炼学生身体协调性和提高反应速度,培养沉着冷静,机智果断的心理素质以及对乒乓球运动的兴趣,进一步促进学生身体健康。乒乓球技术不仅是手上功夫,更是腿上功夫,接力跑的游戏培养学生移动速度,提升体力,为进一步学好乒乓球技术奠定基础,而且使学生在游戏中感受到无限快乐,从而对体育活动产生浓厚兴趣。
(二)、小组基本情况分析
小学生活泼好动,班级凝聚力、荣誉感强,学生守纪乐学,爱好文体活动,一般具有依赖性强、模仿力强、好奇心强且自我约束能力差、精神不易集中的年龄特征,对于相对直观、易模仿的体育课兴趣较高。由于他们刚接触乒乓球,所以有极大的学习热情。
(三)、培训目的:
1、学习乒乓球的正确握拍方法和准备姿势,为后边学习乒乓球基本技术打下基础。
2、70%-80%的学生能够用正确的握拍方法将球托在球拍上停留一定的时间,通过学习体验球拍与球接触时的肌肉感觉,提高控制球的能力,通过游戏练习,发展学生腿部力量、移动速度、体能和协调等能力。
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9乒乓球社的社团活动方案

策划书的大体框架
第一:确定活动群体(如:全校热爱乒乓球的同学)
活动目标(如:增进同学友谊啦什么的)
活动时间(你来定)
报名截止时间(这个很重要)
第二:分好比赛的组别(注意公示)
裁判的分配(要体现公平
尽量在比赛之前不要透漏
否则会有被人说闲话的可能)
第三:比赛的奖励(这个
在高中的话
就没有学分了哈
那就发点儿奖品
奖状
奖杯什么的吧)
第四:活动总结(前事不忘
后事之师嘛)

10羽毛球社团活动计划

给你一个大纲,供参考。
羽毛球活动计划书
一、活动目的
为了促进单位之间的交流,特通过开展相关活动,能让各单位之间得到一个相互交流的机会,在工作之余又能享受到运动带给我们的快乐。

二、活动时间和活动内容(给一张表格列出)

三、活动资金预算 (元)

1、场馆、器材等预算

2、奖品预算

四、奖项设置
每次活动分设男女冠军、亚军、季军各一名,并分别给予实物奖励

五、注意事项
如有变动,将提前通知