1体育节的作文
我在报纸上经常看到，现在有很多成年人患了“三高”（血压高、血脂高、血糖高）症状；我们小朋友当中，“眼镜队伍”、“胖墩阵营”等在不断扩大，这些现象大都和缺乏体育锻炼有密切的关系。我想，要是能设立一个体育节，在这一天，无论大人还是小孩，都放下手中的工作和书本，一起投身到体育运动中，那该有多好啊。 在一年一度的体育节上，人们全部放假，到处是龙腾虎跃，一片“动起来”的忙碌景象。你瞧，在公园里，爷爷奶奶们有的在打太极拳，有的在跳健美操，还有的在举哑铃，好似年轻人一样，不服老哦；你看，在操场上，大人们有的跑步，有的跳绳，有的打球，好不热闹；小朋友们也不甘示弱，三五成群聚在一起，这里足球踢得精彩激烈，那边街舞跳得节奏明快，个个身手矫健，人人大汗淋漓，好不自在。 我在体育节里都快玩“疯”了，到篮球场来找我吧，我和一帮小哥们正在“鏖战”呢。只见我右手托球，左手护球，猫腰收腹，然后身体一挺，运力向上一跳，把球给“拨”进了篮筐，真是一个漂亮的进球。 体育给我们增添活力，运动让我们健康强壮，这就是设立体育节的目的。我建议体育节就定在每年的8月8日，这是对在2008年8月8日举行的北京奥运会的最好纪念，你一定赞同我的吧！
2体育节主题
体育节以健康、文明、育人、向上为主题。大力推广实施快乐体育、课间体育等体育游戏活动。体育节是一个国家或地区，根据社会和民众的需要，设立的以开展体育活动为主题的社会活动日。由某地区或某机构发起，活动内容广泛，包括赛事运动、休闲娱乐、体育文化讲座、健康知识宣讲或图书展等多项活动，目的是推动全民健身、弘扬体育精神、塑造本机构或本地区的体育文化。
体育节以健康、文明、育人、向上为主题。大力推广实施快乐体育、课间体育等体育游戏活动，以班级为单位，鼓励人人参与，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣，并邀请部分家长参与亲子游戏，促进学校与家庭的沟通，增强教育的合力。体育节是一个国家或地区根据社会和民众的需要设立的以开展体育活动为主题的社会活动日。由某地区或某机构发起，活动内容广泛，包括：赛事运动、休闲娱乐、体育文化讲座、健康知识宣讲或图书展等多项活动，目的是推动全民健身、弘扬体育精神、塑造本机构或本地区的体育文化。
3体育节作文500字
体育节 啊，体育，天神的欢娱，生命的动力！是啊，体育的力量美丽，体育无处不在。我们学校也迎来了自己的“体育节”。 既然是体育节，那就肯定会有比赛是吧？对，我们学校开展了各个年级的队列队形比赛。在临近比赛的几个星期里，体育李老师也在每节体育课上给我们练习队列。每次练了下来，大家都是大汗淋漓，直喘粗气，大家都在为自己班级的荣誉而刻苦训练呢。 终于，到了9月30日，体育节开幕了，队列队形比赛也开始了。一年级，二年级……好容易才轮到我们六年级上场。当主持人说六年级一班上场时，我们一起飞快地跑向操场中央，体育委员处集合。不一会儿，我们便排成了整齐的四路横队。体育委员开始整队。几分钟后，随着刘宇航的一声齐步走，我们就迈着整齐的步伐，沿着操场中央的线走去。随着他喊的口令，分队走，合队走，并队走，“漩涡”，蛇形走一一被我们表演出来。赢得了场上的阵阵掌声。听见这些掌声后的我，心里高兴极了，真不错，我们的努力没有白费。在今天的赛场上，我们班的每一个人精神都高度集中，就怕走错一个步伐给班上抹黑。时间过得可真快，一眨眼由我们精心准备了一个月的表演就结束了。 下场后，同学们都觉得我们是今天场上的冠军，静静等待校长宣布颁奖。可是，也不知为什么，冠军的位置还是让二班给占了，我们练了那么久，还是没能得冠军，肯定是我们某些地方不如他们吧，我们以后一定要团结一致，刻苦训练，掌握技巧，我相信，下次的冠军非我们班莫属。
4体育节以其时代特点
体育节以其时代特点如下：
1、体育文化节概述
体育文化节是以校园为空间，以学生、教师参与为主体，以娱乐性、健身性的体育锻炼项目为主要内容，采用集中和分散的办法举行活动，运用独特的表现形式展示师生风貌，力求达到健身、健心的效果，让校园在一定的时间内具有节日欢庆的气氛。
它主要强调参与意识，在项目设置上突出娱乐性、健身性和表演性。开展体育文化节是让绝大多数学生在一个轻松愉快的环境中进行体育文化活动，充分利用课余时间鼓励学生积极参加体育锻炼，学习体育健康知识，符合当代大学生从事体育锻炼的需求。
体育文化节的主要内容有：体育表演、体育竞赛、体育专题讲座、体育演讲比赛、体育知识竞赛、图片资料展览等。实施途径为：体育表演和体育竞赛是学校大型活动节目，体育专题讲座、体育演讲比赛、体育知识竞赛和图片资料展览是让学生利用课余时间参与和欣赏。
2.与传统校运会相比，体育文化节的特点及优势
学校体育的本质特征就是通过体育活动增强学生体质，促进学生身心全面发展，达到育人的目的。体育文化节以体育为大素材，以学生为主体，以多种与体育相关活动为题材，按照新课标的要求，突出了学生的运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五方面的能力。
抛弃了传统体育运动会以竞技为主，只注重追求人的生理极限，而剥夺了绝大所数学生平等参与的权利。不同体能、不同爱好的学生都能在体育文化节里找到施展自己的机会，满足了学生从事体育锻炼的需求，提高了他们的体育意识，增强了体质，有助于体育锻炼习惯的养成。
5体育节的口号？
1、生命因运动而精彩。
2、锻炼身体，增强体质，报效祖国，造福人虚姿类!
3、赛团结，赛意志，赛风格，赛水平。
4、团结就是力量。
5、三湘赛场展雄姿，九州健儿竞风流!
6、让我们做得更好。
7、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!
8、人人关心体育，体育造福人人!
9、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。
10、我运动，我快乐，我锻炼，我提高。
11、锻炼身体，保卫祖国差薯绝;锻炼身体，建设祖国。
12、楚汉名城，喜迎城运盛会;三湘四水，欢聚体坛精英!
13、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰!
14、更高更快更有爱。
15、手如搏生命之极限，铸青春之辉煌。
16、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机!
17、人类需要体育，世界向往和平!
18、奋力拼搏，赛出水平，比出风采，超越自我。
19、体艺如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生。
6体育节的介绍
“体育节”（Sports Festival，Sports Day）是一个国家或地区根据社会和民众的需要设立的以开展体育活动为主题的社会活动日。它由某地区或某机构发起，活动内容广泛，一般包括：赛事运动、休闲娱乐、体育文化讲座、健康知识宣讲或图书展等多项活动，目的是推动全民健身、弘扬体育精神、塑造本机构或本地区的体育文化。
7体育节的口号？
1、生命因运动而精彩。
2、锻炼身体，增强体质，报效祖国，造福人类!
3、赛团结，赛意志，赛风格，赛水平。
4、团结就是力量。
5、三湘赛场展雄姿，九州健儿竞风流!
6、让我们做得更好。
7、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!
8、人人关心体育，体育造福人人!
9、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。
10、我运动，我快乐，我锻炼，我提高。
11、锻炼身体，保卫祖国;锻炼身体，建设祖国。
12、楚汉名城，喜迎城运盛会;三湘四水，欢聚体坛精英!
13、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰!
14、更高更快更有爱。
15、搏生命之极限，铸青春之辉煌。
16、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机!
17、人类需要体育，世界向往和平!
18、奋力拼搏，赛出水平，比出风采，超越自我。
19、体艺如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生。
8初中体育节作文
致长跑运动员 人类的力量在那一刹那展现，拚搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远。 抬起头往往前面，终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现。 洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有。曾记否，在终点欢呼，震惊四周。 致跳高运动员 一根竹竿，决定了你的命运。 是喜是悲，全在一瞬间。 你矫健的身躯，像一颗流星，划过寂静的黎明。 柔软的铺垫，融入了你所有的快乐。 所有的精彩都在你跳起的那一刻，我将永远铭记在心。 弧线——致铅球运动员 一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想联翩。 这精彩的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水。 无论的弧线啊，穿托着多少热切的企盼，它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只留下一片美的体验。 我要永远将你留下，让我的心中印上一条弧线。 走过一段很长的路， 你用青春的脚步， 敲出铿锵的音符。 成功融入笑容， 失败也有幸福。 一双双期盼的目光， 每个人脚下都有一条成功之路。 为拚搏喝彩 在黑白相间的跑道上，留下了你们灿烂的身影。 在枪响的那一刹那，似流星、似闪电， 如骏马奔腾，如蛟龙腾空，如猛虎出洞， 不在乎名次高低，不在乎成绩高下。 努力拚搏，顽强奋斗， 即使落后，也顽强不屈，永不退缩！ 败者的心声 悄悄的，我退居一旁， 避开所有的掌声和目光， 远离胜利者的灿烂和辉煌。 如果说生命是一场竞争， 我参与，也把滋味品尝。 那么，让我也抬起头， 甩掉心中的压抑， 下次运动会我仍会与你较量！ 天和地的融合 是什么力量， 让你在百米上飞翔？ 是什么力量， 让你用力量点燃着希望的操场？ 在绿茵的操场上， 天地赋予你力量， 让你无忧无虑挥洒梦想和希望。 运动会感悟 无论乌云有几分阴沉，他给大地是一种感慨； 无论荆棘有几多稠密，它给目光是一片风景； 无论生活有几多泥潭，它给生命是一种考验！ 一根竹笋，如果从头到饱满沧桑，也许能成为一首凯歌； 一株小草，如果能承受寒霜考验，也许能长成一片绿洲。 朋友们，不要坚持不放弃，你就是这场战斗中的胜者！ 阳光灿烂的日子 运动场上， 有着健儿们奋勇拚搏的身影； 观众席上， 响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。 这呐喊，弥漫友谊的芬芳； 这身影，凝聚着责任的力量。 但无论成功或是失败， 无论欢笑或是泪水， 我们永远铭记， 这充满奋斗的日子。 流 星 不祈求太阳的光芒， 也不肯用作月亮的伴娘。 脚下的路要自己闯， 不怕在黑暗中迷失方向； 即使生命那么短暂， 也无悔无憾， 夜空上那道亮线，便是向命运最有力的挑战！ 致长跑运动员 磨练的是非凡的毅力， 较量的是超常的体力， 拚搏的是出类拔萃的耐力， 把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。 听，呼啸的风在为你喝彩； 看，猎猎的彩旗在为你加油！ 加油吧，为了那辉煌的一瞬间！ （ 为你们骄傲，为你们喝彩 ——致100米运动员 运动场上有你们的步伐， 那是辛苦汗水的抒发， 你就像天边的云端， 有彩霞的绚丽色彩。 奔驰的骏马， 飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。 为你们祝福， 为你们喝彩！ 致运动员 某一天， 醒在梦的旁边； 手指间，光线有些特别； 我能看得见，看见光在变， 变成七彩的寓言，飞向梦的起点。 某一天，飞奔在跑道间； 两腮间，汗水不断流出； 我能感觉到，感觉你在变， 变成生活的强者，奔向成功的边缘！ 虽然，天阴沉沉的， 虽然，有些隐隐的寒意。 但是，每个人都昂首向前， 每个人都精神焕发， 每个人都向着终点向着胜利冲去！ 运动员们，你是我们的骄傲， 我们为你们欢呼，为你们加油！ 以你为荣 你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍珠， 你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。 不要怕失败， 不要怕冷落， 无论何时， 我们以你为荣。 致八百米运动员 这是时间的磨练，这是毅力的考验。 虽然前途茫茫，但只要努力，总会胜利到达成功的彼岸。 运动员们，不要因为前途茫茫而灰心丧气， 不要因为成绩不理想而放弃自己。 茫茫中，胜利永远属于你。 风行天下 你没有忘记， 把闪亮的青春飞扬， 你没有忘记， 把身姿驰向胜利的方向， 风一样的驰骋， 风一样的纵横， 不要轻言放弃， 因为我们已为青春宣誓 ——风行天下！ 致运动员 你是跑道上划过的流星， 燃烧自己，洒下光辉， 也许你并没有看到成功像你挥手， 但你已奋斗拼搏过， 相信自己， 力量就在心中。 风雨中洒脱你的激情， 阳光下释放你的希冀， 没有你过去的过去， 只有把握现在， 没有你明天的明天， 只有眼前的路。 逝去的已经逝去， 要明白，今天的才是真正的你， 用你的真实，你的所有， 挥洒出心中的希望。 （初三十一班 孙晓） 致1500米运动员 一滴滴汗水，飘在绿茵场上， 伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章。 一种种信念，放在蔚蓝的天空， 伴随着你那深沉的眼光，画出美丽的弧线。 人生能有几回搏？ 千百上眼睛注视了你， 为了希望，为了胜利，跑出青春的梦想。 （外国语 初一一班 戴玥） 圆圆的希望 ——致铅球运动员 沉甸甸的铅球， 寄托着你的希望， 奋力一抛的瞬间， 一道闪亮的弧线划破美丽的长空， 希望向前，再向前！ 你胜利了 望着远方红色的终点线， 那是汗水铺成的路， 泪水堆成的山， 平时的努力与奋战， 不就为这一瞬间， 于是你们用尽全身力气， 冲向那决定命运的红线， 你胜利了， 耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。 （初三三班 王立君） 光 辉 何谓光辉？ 在生命最无奈时，迸发出最强大的力量。 何谓光辉？ 在身体承受重大力量下，仍然向前。 何谓光辉？ 用上自己全部力量，创出一个新的纪录。 何谓光辉？ 拼搏就是光辉，努力就是光辉。 何谓光辉？ 运动员们就是光辉！ 为什么？ 因为他们努力过，奋斗过，付出过！ （初一九班 王一） 致全体裁判老师 虽然你们眼前没有眩目的鲜花， 虽然耳旁没有为你们喝彩的掌声， 但你们却无怨无悔， 为了师生的快乐而默默奉献， 全体裁判老师们， 向你道一声，辛苦了！谢谢！ （ 金秋送爽，硕果累累， 实验中学又迎来了一个运动会，我校的体育事业发展一年强比一年，我们初二八班感谢学校为我们创造这次锻炼身体，检阅成绩，拼搏进取的机会，我们愿意与实验中学一起成长。我们相信， 一份辛苦，一份收获，平时运动员训练中的汗水不会白流，预祝本次运动会能有更多的运动员打破校运会纪录，区运会纪录赛出成绩，塞出水平。 （ 无怨无悔 ——致陈文 轻轻的抬起头， 不需要任何的话语， 让自信在脸上荡漾， 不要为失利而苦恼， 只需告诉自己， 我曾努力过， 我无怨无悔 信 念 人生如梦， 充满幻想与渴望， 人生是河， 以信念为帆， 人生似车， 乘着金色的梦想到达理想的彼岸。 人生就是这样， 似比赛， 有信念才会成功。 （ 为了最后一刻 ——致薛鹏 为了最后一刻， 你不知洒了多少汗水， 为了最后一刻， 你不知牺牲了多少业余时间， 为了最后一刻， 你放弃了自己热衷的乒乓球， 为了我们共同期待的最后一刻， 你付出无数努力， 你是我们的自豪与骄傲。 （ 阳光总在风雨后 你听过吗？ 阳光总在风雨后， 请相信有彩虹。 也许， 你并没有取得预想中的成绩； 也许， 你此刻正在无声哭泣。 抬起双眸吧 你会看到， 在你眼前的 是满满的期盼与鼓励
