1友谊第一比赛第二的意思
友谊第一，比赛第二。这种说法是奥运精神的中国特色版本。官方的正式注解如下：
奥林匹克精神是友谊 、团结和公平竞赛。
国际奥委会，是奥林匹克运动的领导机构，是一个不以营利为目的、具有法律地位和永久继承权的法人团体。根据现代奥林匹克运动创始人顾拜旦的理想，恢复奥林匹克运动的目的，在于增强各国运动员之间的友谊与团结，促进世界和平以及各国人民之间的相互了解，发展世界体育运动。
奥林匹克宪章明文规定，国际奥委会的宗旨是：鼓励组织和发展体育运动和组织竞赛；在奥林匹克理想指导下，鼓舞和领导体育运动，从而促进和加强各国运动员之间的友谊；保证按期举办奥林匹克运动会；使奥林匹克运动会无愧于由皮埃尔·德·顾拜旦男爵及其同事们恢复起来的奥林匹克运动会的光荣历史和崇高理想。
迄今已有百余年历史的国际奥委会，为之做出了积极努力和重大贡献。
参考资料：http://www.***.sh.cn/chyweb/student/guxuelian/
2友谊第一比赛第二后面2句是什么？
友谊第一，比赛第二，不为比赛，重在参与。
比赛的真正意义是重在参与，而只要参与就会让你有脱颖而出的机会。比赛是在体育、生产等活动中，在特定的规则之中。
资料扩展
1、“友谊第一，比赛第二”产生之后,立即得到了广泛地宣传和贯彻。1973年《新体育》杂志用近一年的时间,在第3期、第5期、第8期和第12期,开辟了“认真贯彻执行‘友谊第一,比赛第二’的方针”的专栏，发表了各类文章近二十余篇。
2、在以后历年的《新体育》中，仍随处可见有关“友谊第一,比赛第二”的宣传和评述。直至1978年第9期,还发表了中国乒乓球队的“正确处理‘友谊第一,比赛第二’的关系”的文章。
3、与此同时，高等院校体育系科在自编的《体育理论》讲义中,也大都把“友谊第一,比赛第二”与“发展体育运动,增强人民体质”“普及与提高相结合”放在一起，作为我国体育的三大方针加以论述和讲授，并持续到七十年代末八十年代初。
3友谊第一，比赛第二.用英语怎么说
friendship first, competition second
中文释义：友谊第一，比赛第二
例句：
They really embodied the sports spirit of "friendship first, competition second".
他们真正浮现了“友情第一，角逐第二”的体育精神。
词汇解析：
1、first
英文发音：[fɜːst]
中文释义：det./ord.第一;最重要的;首要的;最优秀的
例句：
I set off for a new adventure in the United States on the first day of the new year.
新年第一天，我在美国开始了一次新的冒险。
2、competition
英文发音：[ˌkɒmpəˈtɪʃn]
中文释义：n.竞争;角逐;比赛;竞赛;竞争者;对手
例句：
He will be banned from international competition for four years.
他将被禁赛4年，禁赛期间不能参加任何国际比赛。
3、second
英文发音：[ˈsekənd , sɪˈkɒnd]
中文释义：det./ord.第二(的);(重要性、规模、质量等)居第二位的;另外的;外加的
例句：
Britain has dropped from second to third place in the league.
英国在联赛中的排名从第二位降到了第三位。
扩展资料
competition的近义词：
1、race
英文发音：[reɪs]
中文释义：n.赛跑;速度竞赛;竞争;角逐;赛马会
例句：
This was the first race for this vehicle and I loved it.
这也是这辆车子第一次参加比赛，我很喜欢。
2、match
英文发音：[mætʃ]
中文释义：n.火柴;比赛;竞赛;敌手;旗鼓相当的人
例句：
The team struck a blow for women's rights by winning the match.
这个小组在比赛中获胜，维护了女性的权利。
4友谊第一,比赛第二的事例
爽爽和毛毛都在我工作的学校读书。入学分班的时候，她俩央求我把她们编到一个班里，可基于学校的一些具体情况，她俩被分到了两个班。为这事两个孩子一直耿耿于怀，总是找机会批判我，并用事例说明她们如果在同一个班级学习会多好。我不能说孩子们的想法是错的，而我也绝不能因孩子就放弃工作中的原则。这件事永远都分不出谁是谁非的。我们三人之间不过是讨些嘴上争斗的快乐罢了。
上周，她们的劳动实践课学习制作万花筒。老师为了激发孩子们的兴趣，调动他们的积极性，在各班开展了“最佳万花筒”的评选活动。爽爽和毛毛在班里不仅学习好，动手能力也强，加上两个孩子做事认真细致，所以双双获奖。
两个孩子把她们的作品拿给我看，在真诚的赞扬和鼓励之后，我开始挑衅：“多亏我当初没把你俩编到一个班里，不然，这最佳万花筒该评谁的啊？”毛毛爽快地回答：“我俩的都好就都评呗！”“那怎么行？最佳就是要好的里面选好的。如果评上了毛毛的，爽爽会不会想‘怎么不评我的啊’，如果爽爽的评上了，毛毛会不会说‘干嘛评她的啊’？”“两个孩子互相看了一眼，几乎是同时脱口而出：“不会的！”爽爽进一步说明：“友谊第一，比赛第二嘛！”
5友谊第一比赛第二1000字作文
友谊第一，比赛第二生活中，我们想要的有太多太多，多得我们自己都不敢去想。岂不知美梦要用真心去设计，靠拼搏实现。现实是不能用空想去面对的，必须付诸于行动，否则再多的愿望也只是幻影。
因为想要实现太多的愿望，所以竞争也就顺理成章的渗透于现实的角角落落。做生意要竞争，升学考试要竞争，应聘要竞争，就连生存空间也要竞争。竞争多了，难免使人产生麻木心理。只知道要超过别人才能取得胜利。却不知道与人分享，共同进步。时间长了，也只能养成一种“井底之蛙-坐井观天”的愚蠢行为。学习中就有这样的事。坐在同一间教室听课，学习上互相帮助是常事，可是，有人却这样说:“真傻，教会了他，你自己不就多了个竞争对手吗?”更有甚者这样说:“要帮，就帮那些永远也赶不上自己的同学。”干吗要这样呢?为什么非要别人做不到自己能做到的?竞争有那么残酷吗?竞争对手有那么可怕吗?可怕到自己做出不敢去面对懦夫行为。人们不是常说:“友谊第一，比赛第二”吗?为什么就不能不把成绩看得那么重要呢?虽然实现愿望需要竭尽全力去拼搏，去奋斗。但是我们就不能把被扭曲的灰色竞争变成阳光竞争吗?各自坦诚相待，抛弃反面角色所误导人们的一切，光明正大地切磋，让竞争变成促使我们共同发展的源泉，让竞争促使我们全面发展。
“友谊第一，比赛第二”这句话虽然经常指代体育，但在竞争已经渗透生活的今天，应该脱离那狭小的空间，向现实的每个角落渗透。
6辩论会 友谊第一比赛第二 我是正方
辩论主要是明确观点，明确立意，并将辨方论点论据成为自己的论证，并采取归谬法将其逻辑转为有利自己的论据，或者采取沙滩主义，缓冲对手的论点，转移论点的力度，将其引出正题，继而加强自己的论点鲜明，对手的论点偏离。以下是我对辩题的理解：论点：比赛的初衷是为了友谊的增进，比赛时提升友谊的交流方式。
论据：1、奥林匹克精神：“每一个人都应享有从事体育运动的可能性，而不受任何形式的歧视，并体现相互理解、友谊、团结和公平竞争的奥林匹克精神。”2、竞技比赛可以降低冲突的发生，使冲突缓冲，使英雄心心相惜。近的例子有：2010南非世界杯主题为和平比赛，反种族歧视，是明显通过比赛来增进友谊的例子，比赛更是一个引子。
论证中心：比赛是让双方通过交流对兴趣焦点发现共识和互补的一种形式，取长补短，通过认可对方长处之后可以提高自己，同时更重要的是友谊升华，让彼此能更加促进兴趣的增长，让比赛更有延伸的意义。所以比赛是建立在友谊第一的基础上才能进行，不然就缺乏了竞技比赛的意义和根基。
所谓知己知彼：
对方论点依据分析和如何归谬。
对方论点：1、比赛第一就是指结果摆第一位。2、比赛是分出胜负体现能力，获得荣耀。3、比赛需要友谊但是结果才是硬道理。
突破口：这看似是对能力的追求，更多的是对现实利益的追求，带着这样的观点去比赛将会更不择手段，而局限了公平竞争的原则，破坏了比赛的真正意义，破坏了人性提高，在能力和道德上皆提高的本性。也会将比赛带入更多灰色交易的元素。从现在国足假球案，可以证明。这只是现实案例误导了真正的比赛追求，所以这种认识不能作为论题的证据。
对方论证：1、比赛是要分出高低解决，友谊只是体育精神的体现，友谊是为了更好的比赛。
反问归谬法：请问分出结果，排行出高低是为了什么？荣耀？利益？那获得荣耀利益的背后是为了什么？是获得一种达到共识认可的和谐，即维持平衡的一种友谊关系。谁第一，谁第二，是在公证情况下产生，是真实实力的证明等等。认可之后都是为了一种关系的制衡和友谊增进，并没有为了比赛而比赛的运动，因为只为了结果并没有意义，除非是单纯的利益交易，那比赛第一友谊第二的论调自然是错误的，功利的表现。
对方论据：有很多比赛被称之为友谊赛，说明本身比赛中友谊并不是占据主导地位，只是为了加强交流而附带的说法。
避其锋芒反证法：本身比赛就是为了友谊，而友谊赛更突出了友谊的重要性，而不是附带关系，只是让比赛更带有交流的意义，减少对抗激烈程度，更重视运动员的自我保护。并不是指友谊赛才是重视友谊，而比赛就不将友谊摆在第一位，这只是个加强语气的递进关系，而不是证明友谊不占比赛主导地位的论据。
自己玩双手互博，可能会有当局者迷的论述，有时候自己当局外者可以剖析出更多辩论漏洞，权且当抛砖引玉咯，提问者自己多琢磨多分析。希望能有些许启发帮助。
7友谊第一比赛第二 英语翻译
Friendship come first, competition the second.We have to remain calm, do not blindly blame the other.
8在体育比赛上有哪些瞬间体现了运动员的“友谊第一，比赛第二”的精神？
“友谊第一，比赛判判第二”的体育精神是我们一直强调的，但却不是所有人都能做到放弃很好的比赛结果而去践行体育精神。不过广州亚运会上日本乒乓球运动员福原爱用让球的方式避免剃对手光头，践行了“友谊第一，比赛第二”这一实质性的体育精神。
在比赛进行到10:0，福原爱领先，只需要再拿一分就能一11:0结束本局比赛。福原爱选择了发高球出界送给对方一分，10:1。赛后福原爱表示如果送对方鸭蛋会让其难堪她自己也会难过。
福原爱的让球并不会影响比赛的赛果，也不会损及比赛的进程，更不会为其他选手造成不公平。考虑到自己作为一个竞技体育选手，深知被人剃光头可能带来的对运动员心理上的影响和压力，福原爱最终选择了让球的方式为对手保存尊严。
让运动员不再仅仅只是一个个铁骨硬汉、飒爽巾帼，而且铁汉也有柔情、巾帼还有似水，同时也才能让亚运会真正地一方面是“激情盛会”另一方面还能“和谐亚洲”！
在里约的奥运会上两名运动员再次向世界证明了真正的奥运精神，友谊第一比赛第二。在女子5000米比赛当掘手改中，赛程进行在3000米左右时，新西兰运动员妮基·汉布林在薯返跑步中出现失误摔倒并且绊倒了竞争对手之一的美国运动员阿比·达戈斯蒂诺。
达戈斯蒂诺迅速起身上前去帮助摔倒的汉布林，但随后发现自己脚踝严重受伤。受伤较轻的汉布林又反过来帮助达戈斯蒂诺继续比赛。摔倒之后两人显然已经和金牌无缘，不过体现的体育精神才是奥运会的本质。
9可以表达友谊第一比赛的第2的事例
怒嘘裁判 涅莫夫———没有奖牌的冠军9000多名观众异口同声在骂、在喊、在嘘……虽然当中只有很小部分是俄罗斯人，但全场观众都在批评裁判，整整10分钟持续不断。比赛停了，裁判慌了，而双眼通红的涅莫夫，则用感激的目光环视着观众。
涅莫夫刚刚比完男子单杠，这也是雅典奥运体操比赛的最后一个项目，此前传统体操强国俄罗斯一金未得，全队都把希望集中在老将涅莫夫身宴备此上。今年28岁的他在前两届奥运会夺得四枚金牌，上届奥运会的单杠金牌就是他的，长年征晌迅战以及一身伤病，让他打算在本届奥运后退役，所以昨天也是他的告别演出。
虽然排在第三个出场，但这位俄罗斯运动员的告别演出几近完美，他在杠上一共完成了直体特卡切夫、分体特卡切夫、京格尔空翻、团身后空翻2周等连续6个空翻和腾越，非常精彩，只是落地往前跨了一步。动作结束后观众掌声经久不断。确信不会再有对手的表现会超过他时，俄罗斯人连国旗都扬了起来，现场所有观众都被涅莫夫征服了。
但22秒后，征服观众的涅莫夫却被裁判征服了，如此精湛的一套动作最终被压到了9.725分，分数比前两位出场的选手还低，低得不可思议！现场观众国籍相异，原本都在竭力支持本国参赛选手的，此刻自发地联合滚世起来嘘裁判。震耳欲聋的嘘声，让在涅莫夫后面出场的美国选手保罗·哈姆根本不敢上杠，打分的裁判们更是惊慌失措，低着头小声耳语。裁判长一看局面如此尴尬，立即打电话给音响工作人员，现场马上响起柔和的轻音乐。但音乐并没有压制观众的激动情绪，全场开始同声喊道：“涅莫夫、涅莫夫……”裁判们知道观众心中的冠军是谁，却通过广播再三强调分数不能更改，但“涅莫夫”的名字仍在现场不断回响。
在如此巨大的压力下，裁判终于被迫重新打分，这一次涅莫夫得到了9.762分。裁判的退让根本不能平息观众的不满，观众的嘘声反而显得更为理直气壮。重新准备开始比赛的保罗·哈姆又只能僵立在原地。最后，裁判长带着内疚和抱歉的表情走到了涅莫夫面前小声说话，涅莫夫听后紧抿着双唇一点头，然后走上了比赛台。他上台后先是向真情的观众鞠躬，然后做手势恳求观众保持平静，在他的努力下，长达10分钟的嘘声才逐渐平息。在观众的掌声中，涅莫夫走出了赛台，他用鼓掌回报着观众的支持，回到选手席后才开始掩面而泣。
比赛结束后意大利的卡斯纳以9.812分摘走了金牌，美国的保罗·哈姆拿下银牌，日本选手米田功获得铜牌，涅莫夫最后排在第五。
http://sports.***.cn/GB/35859/35912/35955/36020/2737724.html
10作文:运动会记 主题:友谊第一,比赛第二
一年一度的春季运动会就要开始了。星期四那天，老师通知我们说，明天去开春季运动会了，让同学们回家都准备一下，还安排了一些注意事项。我听到这个消息后，感觉非常高兴，甚至连那天晚上的觉也没有睡好，期盼着第二天的运动会。虽然我没有被选上做运动员的资格，但当拉拉队也不错啊！能为我们班的运动员呐喊助威，也非常高兴。当晚，妈妈帮我准备了一些必要的物品外，还多准备了一些食物，吃饱了好有力气给本班运动员助威。 星期五一大早，我就来到了集合地点，看到同学们的脸上都洋溢着微笑，运动员更是精神抖擞。集合完毕，我们坐着大巴车，一路欢声笑语。看着窗外春天美丽的风景，心里在想，我要是也能当上运动员多好啊！去为班级争光。车在飞速前进，不知不觉就到了目的地。我和同学们排着队来到划分给我们的观众区域，耐心的等待运动会的开幕。 听到大喇叭里传出运动会开幕的声音时，运动场里都安静先来了，随着运动员进行曲的响起，一排排的运动员开始进场了，首先向我们走来的是一年级的同学们，紧接着是二、三、四、五、六年级的同学们，他们在老师的带领下，迈着整齐的步伐，向观众席上挥手致意，等到我们班的运动员走到我们的跟前时，我们都给他们呐喊致意。运动员都进场完毕后，比赛就开始了，运动员们都亮出了矫健的身体，个个英姿飒爽，龙腾虎跃，比赛异常激烈，有跑步的，有跳高的，有跳远的，都使出了看家的本领。广播员不停地解说着。比赛就这样继续激烈地进行着，看台上的啦啦队也不停地呼喊着加油。 比赛结束了，我们班虽然得了整体季军，但我们还是很高兴，也不气馁，我们要继续努力，争取来年再在运动场上争雄。
